大同叛逆青少年管教學校排名

1.青少年素質(zhì)教育學校

2.騰飛素質(zhì)教育

3.玉藍軍事化管教學校

4.興華勵志教育

5.軍培教育

6.勵志教育

7.勵萱青少年叛逆教育學校

8.明陽青少年教育

9.厚德教育

10.善一教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學校，特訓學校專注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨特的教育方法，成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會，回歸校園開啟新的人生。

重視教育輔導質(zhì)量，不斷改進教學工作，調(diào)整課程設置，加強教師培訓，新增家長培訓課堂等，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽，也得到社會各界的高度評價。

一、招生對象：

9－20歲存在早戀、厭學、逃學、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學生。

二、教育方法：3+1教育體系

思想引導：學校以溝通輔導為主，孩子入學,我校專業(yè)老師一對一溝通輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題，同時有針對性的制定相對應方案，以最真誠的陪伴，打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。

行為矯正：以國學經(jīng)典教育為主，以感恩勵志教育為輔，通過身心疏導打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學員，從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

品格塑造：通過嚴格的封閉訓練，引導其樹立愛國主義精神，磨練學員意志、增強自信心、提高責任感，從而培養(yǎng)孩子學會互助互愛，學會感恩，學會做人，學會生活自理，提高對是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和學生自我素質(zhì)。

文化輔導：經(jīng)過感化矯正，我校根據(jù)每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案，開設同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下，進行文化課程的同步學習。

三、教育時間和教育效果：

學生經(jīng)過教育，一般一個月后有很大好轉(zhuǎn)，三個月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學習，六個月有助于改掉原來的不良習慣，一年內(nèi)有助于提高自控能力，學習成績、道德品質(zhì)、社會責任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行學習，懂得生活自理，懂得社會交際，行為完全規(guī)范。

青少年叛逆家長怎么辦

1、青春期孩子社交障礙該怎么辦

一、為孩子制造結(jié)交朋友的機會。假如家長發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常獨來獨往，幾乎沒有什么朋友時，可以適當?shù)貫楹⒆訝烤€搭橋，為孩子制造結(jié)交朋友的機會?，F(xiàn)如今，許多孩子獨自一人在家，沒有機會結(jié)交朋友，家長可以邀請鄰居、同事或是朋友的孩子來家里做客:邀請朋友們帶著孩子一起去野餐、郊游邀請朋友們帶著孩子一起去看電影等等，并在每一次的相處中給孩子足夠的時間和空間，讓他們聊聊天，多接觸彼此，這樣不斷地給孩子制造機會，久而久之，孩子就會交到更多的朋友，性格自然會開朗許多。

二、引導孩子處理交際中的問題。青春期孩子在與朋友的交往的過程中，難免會出現(xiàn)小摩擦或是矛盾，此時家長要做的是正確引導孩子處理交際中的問題。首先，教孩子分析問題的根源，了解矛盾發(fā)生的原因；其次，啟發(fā)孩子想辦法解決問題，培養(yǎng)孩子正確處理問題的能力；最后，讓孩子面對問題，鼓勵孩子嘗試自己解決，不要逃避。這樣才能逐漸提高孩子的交往能力，使孩子在以后的人際交往中得到更好的發(fā)展。

2、青春期第三抵抗期的孩子是哪些

在孩子成才的好多個環(huán)節(jié)中，尤其是是來到“第三抵抗期”12—16歲這一年齡層，孩子們大部分早已來到自主放飛的環(huán)節(jié)，假如這時候父母們依然牢牢地拘束著孩子，必定要導致孩子的很強烈反抗，孩子應對父母的管教，差不多都具體表現(xiàn)為一種張力。因此，看待“第三抵抗期”的孩子們，兩者之間如堵洪水災害一樣，莫如用心理疏導的方法，給孩子們以自主，還她們遨翔的天空。那樣，非常容易讓孩子們感受到展翅翱翔的開心后，認真完成爸爸媽媽的意見與建議了。事實上，“第三反抗期”的孩子們正值生理發(fā)育的高峰期，雄性激素和雌性激素的分泌，讓男孩兒和女孩兒們身體內(nèi)充滿著躁動和不安，特別是感情的變化，注意力的轉(zhuǎn)移，往往讓孩子們更容易出現(xiàn)看待問題的偏激。