康復機構排名推薦

孩子的語言發(fā)展程度（包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復雜程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當孩子到了一定的年齡，無法達到同齡孩子的語言發(fā)展水平，比如無法理解或是說的話很少，那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。今天就來詳細介紹下

1.雅恩兒童康復中心

2.康語兒童智能康復中心

3.優(yōu)佳加智能教育

4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.星星益站兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.智慧泉兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部電話，免費咨詢。

推薦東方啟音康復

東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)早期專注于幫助兒童克服語言發(fā)育遲緩及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

一、機構優(yōu)勢：

建立于自閉癥研究基礎上的教學策略課程STARＰrogram特色：

四十年研究數(shù)據(jù)證實效果；有力證據(jù)支持的指導方法；在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學；

提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步，美*同核心（州立）標準的優(yōu)質教育課程；

有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能，適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要；

東方啟音兒童語言障礙康復機構榮獲多項國際殊榮的有效課程產(chǎn)品。

二、康復課程：

教學環(huán)境：教學環(huán)境適合兒童特點，采用結構化和功能區(qū)域劃分

訓練課程：合格的自閉癥康復機構，康復課程遵循兒童成長發(fā)展的規(guī)律，引進國外教育優(yōu)勢課程理論，開設有自閉癥言語服務STAR課程、口肌發(fā)音課程、ABA行為干預課程、特殊兒童康復課程等等，多種課程形式

教學內(nèi)容：要能培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助孩子提前適應幼兒園的教學常規(guī)，提升集體能力。

分層教學：制定不同訓練方案,多對一訓練,配合進口訓練工具為孩子解決各類言語障礙，注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調(diào)等等問題。

康復知識分享

如何治療兒童前庭失調(diào)

如何治療兒童前庭失調(diào)？前庭訓練主要通過前后、左右、上下、旋轉、停止等有規(guī)律和無規(guī)律的運動，給前庭感觀不同程度的刺激，使調(diào)節(jié)姿勢的反應能力正常化，達到促進前庭系統(tǒng)發(fā)展的目的，可以通過以下方法進行訓練。

1、“旋轉”運動：可借助旋轉木馬、旋轉圓筒、旋轉椅子等工具，家長盡量和孩子一起進行，增加旋轉的速度和力度不要過大，以循序漸進的方式，幫助孩子的前庭感得到適當?shù)拇碳ぁ?/p>

2、“平衡”運動：通常會用到平衡木、平衡板等工具，適當增加難度，例如讓孩子抱球、端勺，強化孩子身體雙側配合情況，鍛煉平衡反應能力。這類工具常用到專業(yè)的感統(tǒng)訓練方法中。

3、“跳躍性”運動：可以選擇蹦床、翻滾、墊上運動等方式，通過讓孩子反復體驗跳躍這一動作，在訓練中找到保持平衡的竅門，增強在運動中保持平衡的能力。

4、“搖晃”運動：蕩秋千、吊床都是比較適合前庭訓練的運動，孩子很容易對此產(chǎn)生興趣，有較好的主動性，在歡快的氛圍中進行訓練，通過前后左右的搖晃，達到平衡能力的提升。

5、“姿勢反應性”運動：這類運動主要鍛煉孩子的反應力，是否能做出適當?shù)淖藙菪袨?，騎自行車、玩滑滑梯、走草地等方法都能刺激前庭得到良好發(fā)展。

6、速度感、位置感、距離感的運動：在滑板、輪滑等運動的過程中，孩子可以同時體驗速度、位置、距離的變化，這種變化更多由孩子自己控制，對肢體配合和平衡能力的要求更高，但要注意安全性。

東方啟音怎么樣？這里和常規(guī)的教育機構不同，需要更多的耐心和愛心去對待，除了這一份生意以外，也是一種教育情懷，社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關于東方啟音的更多內(nèi)容，就趕緊撥打電話來咨詢吧！

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