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部分孩子會有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況近些年來兒童自閉癥的發(fā)病率大幅提升,尤其從危害的角度來看,也成為了制約孩子健康成長的重要要素。專業(yè)人士指出兒童自閉癥早發(fā)現(xiàn)早治療還是很有效果的,那么哪些行為很有可能是兒童自閉癥的表現(xiàn),家長朋友們需要特別注意。采取科學(xué)有效的干預(yù)治療,也可以緩解自閉癥的危害。
幫助孩子提升觸覺的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些?
什么是觸覺?觸覺是指透過分布于全身皮膚上的神經(jīng)細胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺刺激。觸覺系統(tǒng)是較早的感覺系統(tǒng),嬰兒靠觸覺去感受尿不濕、洗澡水的溫度、疼痛然后通過哭聲來告訴爸爸媽媽除去這些不舒服的刺激,以保護自己的身體,因此觸覺系統(tǒng)在人類的行為中(無論是生理還是心理上)扮演著很重要的角色。
如果孩子出現(xiàn)觸覺感統(tǒng)失調(diào),可以幫助孩子提升觸覺的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些呢?
1.撓癢癢游戲
指導(dǎo)目標(biāo):加強肌膚的接觸刺激。
指導(dǎo)重點:(1)家長用手撓孩子的頭﹑胳肢窩﹑腳心等皮膚敏感處。(2)手的力度可以由輕到重。(3)如果孩子抗拒,可以先對全身肌膚輕輕按摩,等習(xí)慣以后再逐漸加長時間。延伸活動:可以換上帶毛的東西比如毛筆之類的來撓孩子。
2.刷子脫敏游戲
指導(dǎo)目標(biāo):加強肌膚的接觸刺激,減少觸覺防御。
指導(dǎo)重點:(1)家長用軟刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防御性較少的部位。(2)慢慢過渡到刷孩子的手心。再刷腳的部位,先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過渡到刷腳地中心部位。(3)反復(fù)地嘗試,直至孩子習(xí)慣這種觸覺刺激。
延伸活動:可以換上不同質(zhì)料的毛巾或者海綿輕擦孩子的背部。
3.沙土游戲
指導(dǎo)目標(biāo):加強肌膚的接觸刺激。
指導(dǎo)重點:(1)把淘洗干凈的細沙放在一個大盆里,讓孩子在里面玩耍。(2)注意增加沙土與孩子身體接觸的面積。
延伸活動:沙土也可以用樹葉﹑紙﹑米﹑和豆類代替。
提升觸覺的感統(tǒng)訓(xùn)練
除此以外家長們還可以帶孩子做一些親子感統(tǒng)訓(xùn)練游戲,幫助孩子提升感覺統(tǒng)合綜合能力,幫助孩子全方面的改善感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)狀。
語言發(fā)育遲緩的原因有兩種先天生理異常和后天語言環(huán)境。無論是從科學(xué)正規(guī)的調(diào)查報告,還是我們機構(gòu)十幾年的矯正經(jīng)驗來看,后者導(dǎo)致的語遲要占到整體的95*左右。也就是從廣義上說,語言發(fā)育遲緩可以說是一種純粹由后天語言教育和語言環(huán)境造成的一類語言問題,并不能算是疾病。今天就來詳細介紹下
1.康語兒童智能康復(fù)中心
2.星星益站兒童康復(fù)中心
3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心
4.優(yōu)佳加智能教育
5.子曰兒童發(fā)展中心
6.雅恩兒童康復(fù)中心
7.恩啟康復(fù)中心
8.大米小米少兒教育機構(gòu)
9.拓慧兒童發(fā)展中心
10.天寶樂兒童教育機構(gòu)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。
東方啟音兒童自閉癥康復(fù)機構(gòu),成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),兒童自閉癥康復(fù)讓千萬孩子走入校園
1.自閉癥/孤獨癥干預(yù)課程
適合學(xué)員:4-9歲
班級類型:小班/一對一
課程簡介:分為3個等級,綜合提升對語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒?大教學(xué)維度的技能。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練課程
適合學(xué)員:2-12歲
班級類型:小班/一對一·課程簡介:
提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力。
3.語言康復(fù)訓(xùn)練課程
適合學(xué)員:2-8歲
班級類型:小班/一對一·課程簡介:
言語治療是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。
4.認知邏輯與表達課程
適合學(xué)員:2-6歲
班級類型:小班/一對一·課程簡介:
本課程由香港大學(xué)言語聽覺科學(xué)系理學(xué)士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團隊親自培訓(xùn),采用互動投影儀進行啟智認知、理解力、表達能力的訓(xùn)練。
5.兒童自閉癥康復(fù)機構(gòu)優(yōu)勢
1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程,本土化后推廣使用;
2、系統(tǒng)化課程評估,根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案;
3、運用層次性的訓(xùn)練方法和嚴格的治療師晉級標(biāo)準(zhǔn),確保治療有效性;
4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學(xué)工具,靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中
這是東方啟音言語訓(xùn)練機構(gòu)的品牌愿景,也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望,東方啟音相信每個孩子都有自己獨特的經(jīng)歷,并且擁有更光明和更美好的未來,那么通過不斷地課程優(yōu)化,就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長,讓孩子能夠早日邁入一個新的高度!如果您想讓自己的孩子活出精彩,就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧!
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