孩子叛逆厭學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，厭學(xué)不愿意上學(xué)，早戀網(wǎng)戀，夜不歸宿，離家出走，社會(huì)化嚴(yán)重，很容易走極端，做出違法犯罪的事，正規(guī)封閉式叛逆少年矯正想學(xué)?？梢詭椭⒆幼龀霏h(huán)境，改掉不良習(xí)慣。接下來(lái)我們一起來(lái)看看叛逆學(xué)校的介紹。

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

軍事化封閉管理：軍軍培青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，不耽誤孩子的文化課學(xué)校。

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：

一對(duì)一心理輔導(dǎo)，個(gè)性化輔導(dǎo)課程：根據(jù)孩子特殊情況安排針對(duì)性輔導(dǎo)課程，譬如，網(wǎng)癮孩子開設(shè)網(wǎng)癮系列課程。叛逆孩子開設(shè)叛逆系列課程，同步文化學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的基本情況，而不是年級(jí)情況安排文化學(xué)習(xí);堅(jiān)持不體罰不打碼孩子：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥。

2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官老師與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子責(zé)任感。

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：

簽訂合同保證輔導(dǎo)效果，教育團(tuán)隊(duì)，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，與家長(zhǎng)聯(lián)手為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航;農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育 學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)農(nóng)活，親身感受勞動(dòng)的辛勞的同時(shí)，指導(dǎo)生活不容易，懂得感恩。

3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，透明化管理，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，讓家長(zhǎng)放心。

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：

開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)與孩子溝通，雙管齊下解決孩子的叛逆網(wǎng)銀問(wèn)題;學(xué)員在戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校接受教育期間，所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起。

青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

2.宇凰叛逆管教學(xué)校

3.素勵(lì)教育軍訓(xùn)學(xué)校

4.鑫好少年全封閉寄宿學(xué)校

5.領(lǐng)航素質(zhì)教育基地

6.希望少年成長(zhǎng)學(xué)校

7.心陽(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校

8.豫華叛逆孩子管教學(xué)校

9.華仁兒童成長(zhǎng)學(xué)校

10.善聆全封閉素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校介紹：

封閉式叛逆教育學(xué)校專注叛逆孩子管教十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗(yàn)，封閉式叛逆教育學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，已經(jīng)成功幫助近萬(wàn)名叛逆少年重返校園，收到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

封閉式叛逆教育學(xué)校入學(xué)報(bào)名：

一、入學(xué)報(bào)名：常年招生，隨到隨學(xué)。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學(xué)手續(xù)。二、繳費(fèi)方式：新生入學(xué)以現(xiàn)金繳納費(fèi)用為主。

二、招生對(duì)象：招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年

三、安全的教學(xué)環(huán)境：訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠，應(yīng)急預(yù)案齊備，學(xué)員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責(zé)任到位；校區(qū)位于大學(xué)校園，通風(fēng)、透氣、采光、取暖環(huán)境良好；

四：口碑好：口碑好關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴；

叛逆分為兩個(gè)時(shí)期，分別為兒童和青少年階段：

第一叛逆期為學(xué)齡前，年齡為3-5歲。此階段兒童正處于對(duì)外界好奇階段，他們不斷探索，自我意識(shí)開始形成。具體表現(xiàn)為任性、自私、自我、愛哭、愛發(fā)脾氣、占有欲強(qiáng)烈，甚至有些會(huì)產(chǎn)生“戀母情結(jié)”。

第二叛逆期為中學(xué)階段，年齡為12-18歲。這個(gè)時(shí)候孩子處于所謂的“青春風(fēng)暴”，青春期的孩子叛逆行為極其強(qiáng)烈，俗稱第二性征期。他們身體迅速發(fā)展，各項(xiàng)生理指標(biāo)接近成年，他們易沖動(dòng)、孤獨(dú)，憂傷而又易狂喜。大腦由抽象思維到邏輯思維過(guò)渡。性意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)異性產(chǎn)生情趣與好奇。漸漸脫離家庭，更多的友誼來(lái)源于同伴和同學(xué)。但是他們此時(shí)又往往矛盾重重，*意識(shí)和*能力相互排斥。

家長(zhǎng)們應(yīng)該多學(xué)習(xí)和理解孩子們的關(guān)鍵期，幫助其順利渡過(guò)，以健康成長(zhǎng)。