很多進(jìn)入青春期的孩子，開(kāi)始出現(xiàn)了叛逆的現(xiàn)象。如果只是一般的不服管教倒還好，但是一些特殊的小孩甚至出現(xiàn)了打架斗毆、早戀逃學(xué)和網(wǎng)癮厭學(xué)等現(xiàn)象，家長(zhǎng)想管也無(wú)從下手。那么有沒(méi)有封閉學(xué)校收這樣的特殊小孩呢?答案是有的，下面小編就來(lái)為大家介紹一下。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

河南省信陽(yáng)市青春期叛逆網(wǎng)癮*矯正學(xué)校

1、勵(lì)心智：采用心態(tài)健康教育讓孩子變的健康、快樂(lè)、感恩，學(xué)會(huì)自己調(diào)整負(fù)面情緒，不再讓家長(zhǎng)發(fā)愁。

2、湘學(xué)：讓孩子變的健康、快樂(lè)、感恩，學(xué)會(huì)自己調(diào)整負(fù)面情緒，不再讓家長(zhǎng)發(fā)愁。

3、白翎爾：幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有正確價(jià)值觀的5好青年。

4、知恩：學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對(duì)比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。

5、大正：擁有一批專(zhuān)業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師，幫助青少年群體健康成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)解憂。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，希望能幫助不聽(tīng)話青少年成功蛻變。

• 我們應(yīng)該深入分析造成叛逆行為背后原因，并提供相應(yīng)支持與輔導(dǎo)機(jī)制。由于種種外部環(huán)境和內(nèi)在心理壓力因素的作用，許多青少年才走上這條道路。因此，我們需要盡早發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題和需求，并及時(shí)提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢、家庭教育資源等支持。同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的合作與溝通，共同制定有效的治理方案。
• 1、根據(jù)孩子的年齡、性別，個(gè)人情況規(guī)劃科學(xué)的教學(xué)，針對(duì)每個(gè)孩子的問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)矯正，讓孩子健康成長(zhǎng)；
• 2、逐步完善其自我認(rèn)知，學(xué)會(huì)客觀的認(rèn)識(shí)自己，接納自己，能夠正視自己的問(wèn)題，全；
• 3、準(zhǔn)軍事化管理：鍛煉孩子意志力，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感；
• 4、全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;

以下是解決孩子的反叛問(wèn)題的方法：

1.家長(zhǎng)應(yīng)該改變他們的不科學(xué)教學(xué)方法。如果兒童經(jīng)常受到父母的責(zé)罵和懲罰，他們將有厭學(xué)的情緒。父母應(yīng)該為兒童創(chuàng)造一個(gè)溫馨而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境?？朔卸璧闹匾稽c(diǎn)是進(jìn)行心理健康教育。父母使兒童意識(shí)到他在所有領(lǐng)域都不是最糟糕的。

2.解放兒童的天性，讓兒童的情緒得到緩解。如今，孩子們還小，喜歡玩耍。陪孩子玩，在玩耍中引導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，對(duì)兒童進(jìn)行和藹的談話。當(dāng)他們錯(cuò)了什么事時(shí)，不要對(duì)他們生氣，所以你可以成為他們的朋友，他們也會(huì)喜歡聽(tīng)你的話。

3.我們應(yīng)該以平等和尊重的朋友來(lái)與孩子溝通。每當(dāng)你想批評(píng)和譴責(zé)孩子時(shí)，首先考慮：我說(shuō)了這句話，孩子會(huì)怎么想？它會(huì)傷害兒童嗎？孩子能接受嗎？針對(duì)曾經(jīng)對(duì)兒童造成的損害，父母應(yīng)該勇敢地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠(chéng)地道歉。因此，一方面，父母與兒童的關(guān)系將更加密切，另一方面，父母的榜樣也將有助于兒童看到并糾正自己的缺點(diǎn)。

4.用欣賞而不是挑剔的眼光看待兒童。如果父母從各個(gè)角度認(rèn)識(shí)到兒童，而不是從外部進(jìn)行攻擊和拒絕，兒童的自信心將增強(qiáng)，兒童將感覺(jué)到父母的接受和認(rèn)可，父母之間的關(guān)系也將得到很大改善。

5.家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子從事物中獲得學(xué)習(xí)的興趣?？梢圆捎们楦写碳し椒?、自我探索方法、討論和分析方法、實(shí)踐和操作方法等，使孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣?？鬃诱f(shuō)：“知道更多的人不如好人，而好人不如開(kāi)心的人?！睂?duì)于所有正常的兒童，學(xué)習(xí)需要被需要，但由于學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，因此必須抑制兒童的好奇心和興趣，并打擊兒童學(xué)習(xí)的積極性。作為家長(zhǎng)，我們必須為我們的孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)。只要我們?cè)诮逃陂g采取適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒?，并且具有耐心和?xì)心，我們的孩子也將順利發(fā)展。

好的特訓(xùn)學(xué)校不僅要教育孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更要在性格品質(zhì)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)方面付出更多努力。適當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子擁有更多?自主的體驗(yàn)，讓孩子了解社會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、正直品質(zhì)，這些也是特訓(xùn)學(xué)校教育中應(yīng)該提供的。