現(xiàn)在的許多孩子都比較厭學(xué)，家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是現(xiàn)在教育的缺失，還是學(xué)生本身缺乏那種吃苦耐勞的精神，又或者是外界社會(huì)的誘惑太多，等等。那么，孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦？

宜昌市家長(zhǎng)信賴的青少年叛逆管教學(xué)校揭秘一覽

1、勵(lì)心智教育：是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導(dǎo)學(xué)校，學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

2、大正

3、湘學(xué)

4、護(hù)航

5、善聆

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

• 學(xué)校以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、野外生存、國(guó)學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。打破同類(lèi)學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱，不主張長(zhǎng)期軍事訓(xùn)練，而是會(huì)通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為有責(zé)任感、快樂(lè)、健康的陽(yáng)光少年。
• 1、勞動(dòng)教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一；
• 2、學(xué)校還設(shè)置了心理咨詢室，學(xué)生可以隨時(shí)尋求心理幫助；
• 3、重視學(xué)員心理健康成長(zhǎng)，基地配備專門(mén)心理咨詢師，設(shè)立心理溝通室，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)員心理情緒并進(jìn)行針對(duì)性心理“康復(fù)治療”，達(dá)到矯正效果；
• 4、特訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò) 父母應(yīng)該注意什么

正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校表示，孩子們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上癮，這已經(jīng)成為許多家庭家長(zhǎng)的一個(gè)大問(wèn)題。事實(shí)上，如果你仔細(xì)想想，除了一些孩子自我控制能力差之外，大多數(shù)孩子選擇在網(wǎng)絡(luò)世界尋求安慰是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。他們是厭學(xué)，叛逆，甚至對(duì)世界悲觀。所有這些都要求我們的父母善于發(fā)現(xiàn)孩子微妙的情感變化，并及時(shí)給予他們指導(dǎo)。那么，指南如何正確？有些父母在家切斷網(wǎng)絡(luò)電纜，有些父母干脆鎖好電腦，有些父母隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)，不讓他們有機(jī)會(huì)去網(wǎng)吧，有些則簡(jiǎn)單粗魯，直接吃飯.如果上述治療方法對(duì)兒童網(wǎng)癮沒(méi)有效果，則效果相反。

你知道，你越少要求一個(gè)青少年做某事，他就會(huì)做得越多，他就會(huì)越多地和父母爭(zhēng)吵。事實(shí)上，孩子們每天上網(wǎng)的時(shí)間不會(huì)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，也不是“網(wǎng)癮”，父母不應(yīng)該太緊張。此外，作為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的交流工具和學(xué)習(xí)工具，網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活也有很大的幫助。聰明的父母不會(huì)禁止孩子使用互聯(lián)網(wǎng)，而是積極引導(dǎo)孩子健康地使用互聯(lián)網(wǎng)，教他們?nèi)绾问褂没ヂ?lián)網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富他們的生活，并與孩子一起積極參與，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的積極作用。他們的孩子。

第二:好好照顧你的孩子，引導(dǎo)他從虛幻的網(wǎng)絡(luò)回到溫暖的現(xiàn)實(shí)。父母應(yīng)該更加重視與孩子的交流，給予他更多的關(guān)注和照顧，讓他覺(jué)得現(xiàn)實(shí)比網(wǎng)絡(luò)能讓他感到更*和快樂(lè)。因此，隨著時(shí)間的推移，他自然會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。例如，我經(jīng)常問(wèn)他學(xué)習(xí)的情況，并注意他喜歡什么。

第三:父母應(yīng)該掌握青少年使用電腦的程度，并制定規(guī)則讓他們上網(wǎng)。例如，他每天上網(wǎng)的時(shí)間不應(yīng)該超過(guò)2小時(shí)。不要瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)或刪除電子郵件記錄；他人推薦的網(wǎng)站必須經(jīng)家長(zhǎng)同意才能進(jìn)入；不要在網(wǎng)上透露你的真實(shí)身份和家庭住址；文明上網(wǎng)不得損害公共利益，并應(yīng)對(duì)自己的行為和言論負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)也必須遵守上述規(guī)定，并可以在特殊情況下調(diào)整這些規(guī)定。問(wèn)題青少年學(xué)校表示，家長(zhǎng)也可以和孩子簽訂網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，這相當(dāng)于孩子和家長(zhǎng)之間的承諾。這本身對(duì)兒童有很大的約束力。因此，在為孩子購(gòu)買(mǎi)電腦之前，你應(yīng)該起草一份網(wǎng)絡(luò)協(xié)議來(lái)規(guī)范和限制孩子上網(wǎng)。

當(dāng)然，叛逆孩子送封閉式學(xué)校并不是一個(gè)輕松的選擇。這需要家長(zhǎng)在決定之前進(jìn)行充分的考慮和準(zhǔn)備。首先，家長(zhǎng)需要仔細(xì)調(diào)查學(xué)校的背景、理念和實(shí)際操作情況，確定它是否適合自己的孩子。其次，家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行充分的談話和協(xié)商，讓孩子了解這個(gè)選擇的必要性和重要性，讓孩子自己做出決定。最后，一旦決定送孩子去封閉式學(xué)校，家長(zhǎng)需要與學(xué)校方面建立緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，積極探討解決問(wèn)題的方法和策略。