父母若指導不當，會嚴重影響父母與孩子的感情交流。其實，孩子在這個年齡只是追求自己的*人格而已，并不像有些父母想的那樣在強烈的逆反心理。只要父母指導得法，是完全可以順利地度過這一危險年齡的。那么，在孩子叛逆期的時候，家長的責任到底有多大？

正規(guī)叛逆學校，通過心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、以及科學的教學理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“金山區(qū)未成年孩子不聽話去哪里教育”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、杰龍叛逆戒網(wǎng)癮學校（經(jīng)驗豐富）

2、正苗啟德叛逆學校（口碑好）

3、善一青少年特訓學校（學校環(huán)境好）

4、護航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學校

5、慧諾特厭學孩子管教學校

以上排名不分先后，家長在選擇學校時，要從辦學歷史方面來了解，杰龍建議家長選擇辦學時間在3-5年以上的特訓學校，那樣至少可以說明學校的教學經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習慣和生活習慣，讓青少年逐步走出困惑，從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

學校以同樣的方式來解析叛逆孩子，幫助他們意識到自己的特點和問題所在。

1、深刻解析孩子的叛逆問題首先，學校通過與叛逆孩子進行面對面的溝通，認真聆聽他們內(nèi)心的聲音和訴求。

同時，教育專家還會觀察叛逆孩子的行為舉止，仔細分析其背后的原因和動機。

通過這種深刻的解析，學校能夠更好地了解叛逆孩子的問題，并為他們提供有針對性的幫助和指導。

2、提供創(chuàng)新的教育方法為了滿足叛逆孩子的個性需求，該學校采用了一系列創(chuàng)新的教育方法。

首先，他們注重培養(yǎng)學生的興趣，鼓勵他們參與感興趣的活動，通過這些活動激發(fā)他們的學習動力。

其次，他們注重學生的自主學習，鼓勵學生*思考和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

最后，學校還注重與學生的情感交流，建立起良好的師生關(guān)系，使學生感到被理解和關(guān)心。

3、促使叛逆孩子成為有益于社會的人才學校的目標不僅僅是解決叛逆孩子的問題，更注重培養(yǎng)他們成為有益于社會的人才。

通過培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)造能力和解決問題的能力，學校希望他們將來能夠為社會做出積極的貢獻。

學校鼓勵學生參與社區(qū)服務(wù)和公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊意識。

除了以上內(nèi)容，該學校還致力于幫助叛逆孩子建立正確的價值觀和人生觀。

他們通過開展心理輔導、情感教育和道德教育等活動，幫助學生樹立正確的人生目標和價值追求。

學校鼓勵學生積極參與體育運動和藝術(shù)活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的人生經(jīng)驗。

專門管叛逆孩子的學校通過深刻的產(chǎn)品解析和獨特的教育方法，幫助叛逆孩子解決問題并重新找回自我。

該學校注重培養(yǎng)學生的興趣、創(chuàng)造力和解決問題的能力，使他們成為有益于社會的人才。

同時，學校也致力于幫助叛逆孩子建立正確的價值觀和人生觀，為他們的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

1、家長要學會尊重孩子

在進入青春期的以后，我們作為家長，更多的是要把孩子當成大人一樣來看待，無論是遇到什么事情，我們都應(yīng)該把孩子當大人養(yǎng)樣，跟他商量在做決定的時候，要考慮一下孩子的感受，孩子的感受，孩子的意愿不能太武斷，或者是完全不經(jīng)過孩子的商量，就去做一些決定，特別是跟孩子有關(guān)的事情，*聽一下他們的意見和建議

2、如何幫孩子戒掉網(wǎng)癮

很多的孩子在沉迷網(wǎng)絡(luò)后，就對外界的一切不怎么關(guān)注了，家長可以帶孩子去參加一些戶外運動，比如爬山、游泳、打球、旅游等，或者是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，去學習一些樂器，比如吉他、鋼琴等，也或者是去學習畫畫等，分散孩子的注意力并在這些活動中得到很大的樂趣，慢慢的就會愛上這些活動，不再沉迷網(wǎng)絡(luò)。

3、要和叛逆期的孩子做朋友

首先要接納孩子，接納孩子的不完美，放下身段，跟孩子交朋友，用愛的方式坦誠溝通，成為“真正的朋友”！可以請求他把最好的幾個“拉幫結(jié)派”的朋友邀請到家里來，組織一次聚會，然后借聚會的機會挨個跟其他同學溝通，給他們一些正向的鼓勵，比如：“你們都是我兒子的朋友，當然也是我的朋友，建議你們來一次學習上的比賽怎么樣？這學期誰的進步最大，我可以滿足他的一個愿望，即使不是我能做主的事，但是我也會盡力幫助他向父母或者老師來盡力申請，我向你們承諾只要是我能夠做到的，都會全力支持！”

叛逆期的孩子是普遍存在的，她們一般在十四歲的青春期，家長們應(yīng)該重視和女孩子的交流溝通，女孩一般都是比較軟弱，可是到了青春期，和父母頂嘴，不聽話，成績下滑，家長們一定要換位思考，肯定孩子的優(yōu)點和擔當，以表揚為主，使女孩子安全度過叛逆期。