孩子們長(zhǎng)期沉迷于手機(jī)，這大大減少了與外界交流的機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，他們把自己封閉起來，變得內(nèi)向、冷漠、孤僻，甚至自閉。這樣的孩子不知道如何與人相處，他們中的大多數(shù)人都有社交恐懼癥。你要幫助孩子認(rèn)識(shí)到游戲中的一切不過是自欺欺人，而且會(huì)占用他大量的增值學(xué)習(xí)時(shí)間，讓他在現(xiàn)實(shí)中越來越不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有回到現(xiàn)實(shí)中努力，才能實(shí)實(shí)在在收獲到那些美好的東西。

孩子不聽話、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等等，家長(zhǎng)對(duì)孩子的這些叛逆行為簡(jiǎn)直一點(diǎn)兒辦法沒有，把孩子送去叛逆孩子教育學(xué)校管用嗎?老師的答案：“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校對(duì)孩子是一種幫助”。那么當(dāng)?shù)厍笆涯婧⒆咏逃龑W(xué)校有哪些?我們一起來看看：

1.護(hù)航教育

2.正苗啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

5.愛德思睿教育

6.龍傲教育

7.勵(lì)心智教育

8.杰龍教育

9.勵(lì)欣智教育

10.慧諾特教育教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校招生簡(jiǎn)章

【招生對(duì)象】：18周歲以下有叛逆、早戀、網(wǎng)癮、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗毆、離家出走、親情冷漠、小偷小摸等不良思想行為習(xí)慣的青少年

【課程設(shè)置】：行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、職業(yè)生涯規(guī)劃等。

【教學(xué)設(shè)施】：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)樓、食堂、宿舍等。

【教學(xué)目標(biāo)】：通過軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，通過團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)；同時(shí)野外生存+自救互救訓(xùn)練，提高生存適應(yīng)能力。

青少年素質(zhì)教育學(xué)校教學(xué)安排

（一）心理疏導(dǎo)階段：在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員進(jìn)行深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后“對(duì)癥下藥”制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。

（二）開展針對(duì)性的教育轉(zhuǎn)化活動(dòng)和軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范階段：以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，軍事?xùn)練科目為輔，逐步轉(zhuǎn)化學(xué)員的思想；教育學(xué)員怎樣做人，用真情感化他們。發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題并及時(shí)糾正和處理，幫助學(xué)員改掉身上的壞毛病。

（三）親子互動(dòng)：通過前面兩個(gè)階段后，學(xué)員在思想和行為上都有了較大的改觀，對(duì)其父母已有新的認(rèn)識(shí)，此時(shí)組織親子活動(dòng)，培養(yǎng)融洽的親子關(guān)系，加深親子之間的感情。

（四）人生規(guī)劃：協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整自我并積極作好知識(shí)、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。通過具有前瞻性的人生規(guī)劃，讓學(xué)員減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費(fèi)時(shí)光。

女孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)該怎么做

1、站在孩子的角度看問題。適當(dāng)滿足女孩的愿望女孩的*愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她*的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩*的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

2、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快*。尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。*的愿望代表著女孩*意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的*意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、放下架子，做女孩成長(zhǎng)的“軍師”。青春期有叛逆心理的女孩，對(duì)于父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。所以，當(dāng)女孩在爭(zhēng)取自己的*愿望時(shí)，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由打壓她，因?yàn)檫@樣做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“導(dǎo)師”,幫助她出謀劃策，讓她去實(shí)現(xiàn)自己的*愿望，她會(huì)對(duì)你感激不盡。

4、父母與女兒交流要找對(duì)時(shí)機(jī)。青春期的女孩情緒波動(dòng)很大，父母要注意觀察，盡量在她們情緒好的時(shí)候與她們溝通，從她們感興趣的話題談起，旁敲側(cè)擊地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)，這樣便于她們更好地接受建議。

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