位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專門青少年叛逆特訓(xùn)> 西安哪家叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)比較好
在市面上有很多軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,哪家好呢?小編整理了一下比較不錯的軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校十大排名名單出爐,您可以參考了解一下。
1、專門青少年教育特訓(xùn)學(xué)校:是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收8-18周歲有"逆反出走、與父母老師溝通困難,有網(wǎng)癮、性格孤僻、叛逆、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
2、育良德學(xué)校(學(xué)員滿意)
3、護(hù)航教育中心(教學(xué)質(zhì)量不錯)
4、正苗教育(辦學(xué)正規(guī))
5、關(guān)興教育(家長口碑好)
6、春暉教育(規(guī)模不錯)
7、愛德思睿素質(zhì)教育學(xué)校(辦學(xué)正規(guī))
8、博智教育(學(xué)生評價靠譜)
9、慧諾特教育(軍事化訓(xùn)練)
10、杰龍教育(封閉式管理)
(排名來源于網(wǎng)絡(luò))
以上就是盤點(diǎn)比較好的軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校十大排名名單出爐,這幾個學(xué)校家長評價都挺不錯的,家長可以去考察了解對比一下。
青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校招生簡章
【招生對象】:18周歲以下有叛逆、早戀、網(wǎng)癮、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗毆、離家出走、親情冷漠、小偷小摸等不良思想行為習(xí)慣的青少年
【課程設(shè)置】:行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
【教學(xué)設(shè)施】:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全,擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動場地、教學(xué)樓、食堂、宿舍等。
【教學(xué)目標(biāo)】:通過軍事化的行為訓(xùn)練,由外向內(nèi)滲透,徹底解決內(nèi)心不良根源,通過團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì);同時野外生存+自救互救訓(xùn)練,提高生存適應(yīng)能力。
青少年素質(zhì)教育學(xué)校教學(xué)安排
(一)心理疏導(dǎo)階段:在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi),詳細(xì)了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員進(jìn)行深入交流,掌握學(xué)員問題所在,然后“對癥下藥”制訂心理疏導(dǎo)方案,進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個性化教育。
(二)開展針對性的教育轉(zhuǎn)化活動和軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范階段:以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,軍事?xùn)練科目為輔,逐步轉(zhuǎn)化學(xué)員的思想;教育學(xué)員怎樣做人,用真情感化他們。發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題并及時糾正和處理,幫助學(xué)員改掉身上的壞毛病。
(三)親子互動:通過前面兩個階段后,學(xué)員在思想和行為上都有了較大的改觀,對其父母已有新的認(rèn)識,此時組織親子活動,培養(yǎng)融洽的親子關(guān)系,加深親子之間的感情。
(四)人生規(guī)劃:協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位,合理規(guī)劃人生,列出具體措施和日程,調(diào)整自我并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。通過具有前瞻性的人生規(guī)劃,讓學(xué)員減少在人生路上的徘徊猶豫,避免浪費(fèi)時光。
親子關(guān)系心理輔導(dǎo)的方法
叛逆孩子親子關(guān)系心理輔導(dǎo)的方法如下
1、細(xì)心傾聽。這體現(xiàn)在父母對孩子的表達(dá)和孩子對父母的表達(dá)兩種趨勢上:第一、當(dāng)父母向孩子表達(dá)時,引導(dǎo)孩子仔細(xì)傾聽你的表達(dá)。第二、當(dāng)孩子向父母表達(dá)時,父母應(yīng)該帶著情感參與,不要輕易打斷孩子的敘述。
2、關(guān)注并理解孩子的情緒。不理解就不能接受,不接受就不能有意識地、仔細(xì)地感受孩子的情緒波動,思考孩子情緒背后的心理需求,幫助孩子做情緒疏導(dǎo)。因此,父母需要和孩子多溝通,了解接受情緒背后的原因。
3、拒絕威脅教育。威脅教育是通過恐嚇孩子來讓他們服從。這種教學(xué)往往見效很快,但非常不合適。孩子往往會認(rèn)真對待大人的話,這會對他們的內(nèi)心產(chǎn)生影響,破壞親子關(guān)系。
4、學(xué)會觀察孩子。臺北教育大學(xué)心理學(xué)系主任賴念華說:“首先,我們需要知道孩子的性格,而不是簡單地評判孩子,并將正確的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于孩子?!狈畔略瓌t,放松自己,仔細(xì)觀察孩子。
古人常言“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,母親的愛始終都投射在孩子身上,為了孩子變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,叛逆少年的母親們尤其偉大,她們絞盡腦汁給孩子愛,矯正孩子,為了幫助這些不容易的媽媽們,想進(jìn)一步了解青少年叛逆學(xué)??梢該艽蛳路诫娫捵稍?。
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