正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“鶴崗市孩子叛逆不聽話不想上學(xué)怎么辦”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、杰龍教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、萃華叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、湘學(xué)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，杰龍教育建議家長選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】學(xué)校擁有專業(yè)的心理老師，可以根據(jù)不同的叛逆青年心理而對(duì)癥下藥，一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)，從根本上解決孩子的叛逆厭學(xué)問題。若是你家里的孩子也叛逆無比，不想學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。

1、和叛逆孩子相處的方法

找出抗拒的心理原因，理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。切勿過分保護(hù)孩子，鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些*的空間。強(qiáng)制管教，十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。

2、如何做好親子之間的溝通？

世界上沒有不愛孩子的家長，可是并不是每個(gè)家長都知道該怎樣愛自己的孩子。孩子處于叛逆期，做好溝通是最基本的。在如今這個(gè)社會(huì)，由于家長都忙著工作，與孩子的相處時(shí)間越來越少，導(dǎo)致家長與孩子之間存在著很大的代溝，總是捉摸不透孩子到底在想些什么。其實(shí)家長在與孩子溝通的時(shí)候，是需要一些技巧的。不要總是拿自己的孩子和別人比較，也不是總是拿家長的身份來壓孩子，要把孩子放在朋友的地位上和他們溝通。只有這樣，孩子才會(huì)覺得家長是尊重他們的，這樣就愿意和家長溝通了，在溝通的時(shí)候，也可以逐漸打破孩子的心理防線，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。孩子的叛逆跟父母教育方式有很大關(guān)系。

叛逆期女孩怎么引導(dǎo)比較好?

1、互相理解

在日常生活中，我們往往會(huì)忽略孩子的想法，總是認(rèn)為孩子必須聽自己的話才行。實(shí)際上，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)在每一次的溝通中，了解孩子，并學(xué)會(huì)理解孩子。根據(jù)孩子的情況對(duì)癥下藥，旁敲側(cè)擊的去告訴孩子哪些做法是不對(duì)的。

2、正確的表達(dá)

相比起男孩，女孩的往往會(huì)更加敏感細(xì)膩一些。我們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候，應(yīng)該注意自己的溝通方式，學(xué)會(huì)正確的表達(dá)自己的想法，而不是不管不顧的一頓臭罵。過于急躁的處理方式，反而會(huì)讓孩子誤會(huì)自己的想法，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸的心理。

3、學(xué)會(huì)尊重

很多時(shí)候我們總是會(huì)先入為主的認(rèn)為，孩子還小，總是選擇忽視孩子的話語，并強(qiáng)制孩子按照我們的想法行動(dòng)。實(shí)際上，這樣的行為反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

孩子并不是溫室里的花朵，不能受到一點(diǎn)磕碰。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，提高孩子對(duì)我們的信任，這樣孩子才會(huì)有和我們溝通交談的欲望。

4、給孩子說的權(quán)利

在學(xué)習(xí)教育孩子的路上我們應(yīng)該虛心求教，學(xué)會(huì)再因材施教，不要老是將自己的想法強(qiáng)加給孩子。而是應(yīng)該給孩子一些空間，讓他講自己的想法都說出來，并客觀的進(jìn)行分析。在鼓勵(lì)孩子的同時(shí)，再和孩子溝通不好的地方。

孩子的青春期需要個(gè)人的成長空間，需要有自我個(gè)性的發(fā)展，這都是需要父母建立在理解與信任之上才能有良性的發(fā)展。而孩子需要的*空間，父母們的放手也同樣在于對(duì)孩子的信任，讓孩子擁有足夠的自我決策權(quán)，讓孩子能學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。