選擇高考輔導(dǎo)班的時(shí)候，要注意大規(guī)模的機(jī)構(gòu)，無論是在師資還是團(tuán)隊(duì)，以及教學(xué)的方法方式，都要優(yōu)于那些小一點(diǎn)的機(jī)構(gòu)。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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一、高三生物一輪復(fù)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)

1、高三生物學(xué)科的知識(shí)要點(diǎn)比較繁多，很多概念和實(shí)驗(yàn)等十分零散而復(fù)雜。這就需要學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過繪制圖表等形式加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和關(guān)聯(lián)，高三生物一輪復(fù)習(xí)構(gòu)建一套更加符合自己的生物基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)體系，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解。遇到疑惑的地方，及時(shí)向教師請(qǐng)教。

2、可以從從一章或者一節(jié)的導(dǎo)語開始，跟隨問題與引導(dǎo)去探索書中的課題，這樣對(duì)實(shí)驗(yàn)題的做題思路很有幫助，考試前看書需要迅速看標(biāo)題、小段的標(biāo)題黑體字和章末小節(jié)來串聯(lián)全書的內(nèi)容，如果還有時(shí)間再看不太會(huì)的章節(jié)，對(duì)高三生物一輪復(fù)習(xí)是很重要的。

3、回顧課本、鞏固基礎(chǔ)。生物本來在高考中的分?jǐn)?shù)比例就低，加之高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí)，20%是稍難點(diǎn)的綜合題，因此掌握好基礎(chǔ)，生物分?jǐn)?shù)一定低不了。“萬變不離其宗”，一輪復(fù)習(xí)要以課本為主，對(duì)于生物的復(fù)習(xí)，我們要看教材的具體黑字部分知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)框架。

二、高考沖刺倒計(jì)時(shí)應(yīng)該怎么做

1、考生應(yīng)當(dāng)利用好為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間，回歸課本、查漏補(bǔ)缺。

2、保持自己的“手感”、“題感”，但切忌再搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3、積累一些作文素材，把握好基本的寫作技巧，選擇自己練的最多最拿手的風(fēng)格。

4、最后一段復(fù)習(xí)時(shí)間的生活習(xí)慣要養(yǎng)好，飲食需要注意、生活起居也需要注意，特別是生物鐘需要再試著調(diào)整到正常。

5、心態(tài)要放平，注重心理調(diào)節(jié)。

高考高中學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，善于總結(jié)歸類

1、高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在

2、聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。這也是

3、第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí)，找一本好的參考書，盡量多做一些書上的練習(xí)題（尤其是綜合題和應(yīng)用題）。要的是精，而不是多。

我堅(jiān)定，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!