位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 濟(jì)寧排名好的叛逆期少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校名單更新
叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是指全封閉式的學(xué)校,可以糾正孩子不良行為(如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷竊等)和不良心理的學(xué)校。全國(guó)各省都有很多叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。接下來(lái),我們就來(lái)看看學(xué)校排名介紹:
1、志和正心戒網(wǎng)癮學(xué)校
志和戒網(wǎng)癮學(xué)校,師生比1:18,主要招收10-18歲叛逆行為嚴(yán)重、網(wǎng)癮嚴(yán)重、心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生。
2、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校師生比為1:30,學(xué)生人數(shù)眾多。為了更好地教育學(xué)生,學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向,提升孩子的道德素質(zhì),挖掘孩子的內(nèi)在潛力,讓每個(gè)孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,教他們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)快樂(lè)的人。
3、圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校
圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校,專(zhuān)門(mén)針對(duì)8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué),離家出走,家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。
4、德志教育學(xué)校
德志教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。
5、愛(ài)德思睿教育:
專(zhuān)業(yè)叛逆孩子的學(xué)校是專(zhuān)業(yè)解決叛逆打架,逃學(xué)厭學(xué),早戀離家出走等問(wèn)題孩子的教育機(jī)構(gòu).叛逆孩子的學(xué)校采取六位—體的教學(xué)模式,—對(duì)一的教學(xué)方案,一對(duì)一的心理輔導(dǎo)
6、善聆全封閉軍訓(xùn)教育學(xué)校:
全國(guó)多個(gè)校區(qū)。家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
7、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:
正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過(guò)程中能夠用最好的教育在相對(duì)比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。
8、好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校,師生比為1:38,是國(guó)內(nèi)唯一一所名校,學(xué)費(fèi)昂貴,學(xué)生人數(shù)眾多。主要招收12-18歲的問(wèn)題青少年。
9、宇凰青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
宇凰青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝,師生比1:40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主,幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航,為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題。
10、森太戒網(wǎng)癮學(xué)校
森太戒網(wǎng)癮學(xué)校,成立時(shí)間不長(zhǎng)。主要是青少年行為教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。學(xué)校自2018年成立以來(lái),已成功幫助超過(guò)500+個(gè)家庭成功解決青春期兒童的教育問(wèn)題。
以上排名不分先后僅供參考,更多詳情請(qǐng)電詢(xún)。
—學(xué)校介紹—
一、勵(lì)心志學(xué)叛逆機(jī)構(gòu)是經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價(jià)局等政府部門(mén)聯(lián)合審批的問(wèn)題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國(guó)招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在學(xué)校多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
二、師資力量:
我校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專(zhuān)家、心理咨詢(xún)師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作,對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂(lè)學(xué)習(xí),老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式,與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),亦師亦友。本著教育是一種深沉的愛(ài),好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作,從呵護(hù)與感化孩子心靈開(kāi)始,走進(jìn)孩子的心靈世界,了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),解決孩子的成長(zhǎng)煩惱,提高孩子的心理素質(zhì),育人先育心、成才先成人的理念來(lái)樹(shù)立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。學(xué)校現(xiàn)有教職員工40人,其中行政管理人員6人、心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)18人,軍事教官12人、生活老師4人。
三、辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
我校經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索,學(xué)校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類(lèi)學(xué)校的訓(xùn)練大綱及教育模式,取消長(zhǎng)期軍事訓(xùn)練,采用24小時(shí)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。
四、特色課程:
成立以來(lái),在國(guó)內(nèi)率先采用心理引導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)“七位一體”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。其中包括心理教育、禮儀教育、文學(xué)教育、勵(lì)志感恩教育、法制道德教育、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、學(xué)歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過(guò)這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習(xí)性,讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
小孩叛逆抽煙怎么辦,家長(zhǎng)怎么制止孩子抽煙?
一、引導(dǎo)孩子充分意識(shí)到抽煙的危害
抽煙危害是非常大的,不僅會(huì)給自身帶來(lái)影響發(fā)育、健康、學(xué)習(xí)等等一系列危害,還會(huì)對(duì)家人、朋友等其他公共場(chǎng)合帶來(lái)不好的影響。這都需要家長(zhǎng)告訴孩子,當(dāng)然在過(guò)程中,家長(zhǎng)還需要心平氣和,耐心地和孩子溝通分析抽煙的壞處。
二、耐心勸導(dǎo)
如果發(fā)現(xiàn)孩子抽煙,家長(zhǎng)帶著粗暴的方式去批評(píng)孩子,會(huì)讓處在叛逆期的孩子和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)可以等自己的憤怒情緒冷靜一些之后,找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,再和孩子耐心溝通。
三、遠(yuǎn)離不良環(huán)境
了解孩子平時(shí)生活圈,孩子抽煙也有可能是周?chē)瑢W(xué)在抽煙,覺(jué)得好玩,或者自己不抽煙就是不合群,這種情況是比較糟糕的,家長(zhǎng)要引起重視。讓孩子遠(yuǎn)離這種不良環(huán)境,杜絕孩子受到其他人影響。
四、幫助孩子進(jìn)行戒煙
抽煙有害健康,家長(zhǎng)要幫助孩子進(jìn)行戒煙。對(duì)剛有抽煙意識(shí)的孩子,家長(zhǎng)給孩子充分說(shuō)明危害,讓孩子停止抽煙;對(duì)于已經(jīng)抽煙比較久、有煙癮的孩子,可以尋求專(zhuān)業(yè)人士和聯(lián)系學(xué)校老師一起幫助孩子戒煙。
五、家長(zhǎng)以身作則
青春期的孩子年紀(jì)尚小,大部分的行為方式都是來(lái)源模仿家長(zhǎng),并且新奇事有著很強(qiáng)的好奇心。如果家長(zhǎng)有抽煙習(xí)慣,家長(zhǎng)也要注意自己的抽煙行為,不要在孩子面前抽煙或者戒煙。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)能健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,盡量和孩子一起有益的,輕松快樂(lè)的家庭活動(dòng)。
六、讓孩子把重心放在學(xué)習(xí)上
孩子叛逆抽煙,這就說(shuō)明孩子沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。讓孩子知道現(xiàn)階段最重要的應(yīng)該是學(xué)習(xí),不能為其他事情分心。關(guān)注孩子放學(xué)后動(dòng)向,把孩子帶回家,家長(zhǎng)幫助孩子一起學(xué)習(xí),把孩子的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上。
以上就是為各位家長(zhǎng)提到的“濟(jì)寧排名好的叛逆期少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校名單更新”的相關(guān)內(nèi)容,與特訓(xùn)學(xué)校合作有必要也必須要繼續(xù)下去,還應(yīng)該在全國(guó)進(jìn)行推廣。這種身臨其境的實(shí)地教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比照本宣科的法律宣講要生動(dòng)有用得多,這在某種意義上來(lái)說(shuō),是開(kāi)始以一種開(kāi)放的姿態(tài)面對(duì)法制。法制不是作秀不該停留在“憲法日”別讓法制的缺失,成了孩子走上犯罪道路的借口!想要了解更多特訓(xùn)學(xué)校的信息,可以咨詢(xún)?cè)诰€心理老師!
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