叛逆特訓(xùn)學(xué)校，矯正經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，幫助孩子構(gòu)建正確的三觀，是很多家長的選擇，那么“湖北宜昌管理孩子叛逆期的學(xué)校有哪些”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍青少年教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2.萃華勵志厭學(xué)糾正學(xué)校（師資好）

3.湘學(xué)封閉教育學(xué)校（價格親民）

4.020封閉教育學(xué)校（口碑一直都不錯）

5.護(hù)航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇時要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實(shí)，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。下面為大家介紹杰龍青少年教育學(xué)校。

【杰龍教育】專注10-18歲青少年叛逆教育,早戀厭學(xué),打架頭毆等不良行為,叛逆孩子改變學(xué)校已幫助數(shù)萬學(xué)子回歸正常生活，叛逆孩子學(xué)校采取全封閉軍事化管理，通過專門教育，重點(diǎn)改變孩子不良行為習(xí)慣，叛逆孩子改變學(xué)校專業(yè)解決孩子叛逆問題特色心理輔導(dǎo)課程、感恩教育課程，通過叛逆孩子學(xué)校教育，讓孩子回歸家庭。

男孩子14歲不聽話管不了該怎么辦?

1、辯證地看待孩子的青春叛逆期

家長應(yīng)該辯證看待孩子的青春叛逆期，本階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng);同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

3、親子溝通有技巧

(1)尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

(2)換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

(3)忌從學(xué)習(xí)入題同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機(jī)。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

(4)穩(wěn)定情緒家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

14歲叛逆期的主要特點(diǎn)

在年齡上，14歲左右是青少年叛逆的主要年齡，一般來說男生比女生更多一些，并且男生的叛逆比女生表現(xiàn)的更直白。學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生叛逆精神更強(qiáng)烈主要是表現(xiàn)在和老師，父母之間的語言對抗甚至行為對抗，因?yàn)榍嗌倌昱涯嫫诘臎_動，所以做事情并沒有理想思考，較為沖動，甚至做出極端的事情。

孩子叛逆，家長如何教育

1.給孩子*的空間。每個人都有隱私，家長要給孩子一些自己的空間，不必事事過問。給孩子保留他們的權(quán)利會更容易被尊重。

2.給孩子積極的引導(dǎo)?？梢越o孩子看一些正向的勵志的書籍，叛逆期的他們現(xiàn)在也處在思想萌芽的的階段，如果在這個階段可以給予優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和方向，孩子在成長的道路上會更加順暢。

3.帶孩子去不同的地方，接觸不同的人。孩子的仇親期是會受到環(huán)境的影響，在孩子與父母作對的時候，父母還應(yīng)該去觀察一下是不是周圍環(huán)境的影響，比如他班級里有的學(xué)生也是特別的叛逆，所以影響到了孩子。如果是的話，父母就要想辦法去改善孩子的一個生活環(huán)境?？梢詭Ш⒆尤ゲ煌牡胤揭娮R，接觸一些優(yōu)秀的人，孩子會更容易收到影響和啟發(fā)。

4.簡短有力的溝通。簡短有力的溝通，能夠節(jié)省很多的時間，而且孩子不會因此反感。父母的嘮叨，其實(shí)就是一種強(qiáng)迫孩子的行為，要求孩子必須要聽自己說的話。卻沒有考慮過孩子的感受，很多孩子在面對父母的嘮叨時，心里都是十分的抗拒。孩子有什么問題，家長可以收集好放到一起說，平時一些雞毛蒜皮的小事，家長可以忽略。

總之，這家叛逆少年教育學(xué)校是一個為叛逆少年提供了改變?nèi)松奈枧_。不僅提供了勞動教育、提高綜合素質(zhì)的課程，更讓叛逆少年感受到一份家的溫暖，學(xué)會了真正的責(zé)任和堅(jiān)韌。