青少年對(duì)于新事物總是有著很強(qiáng)的好奇心，網(wǎng)絡(luò)國(guó)際的“美好”、網(wǎng)絡(luò)游戲的招引使得他們呈現(xiàn)了上網(wǎng)成癮的趨勢(shì)。但隨著上網(wǎng)成癮而來的一系列問題如：一天到晚泡吧、不愿意去學(xué)校、仿照游戲中的*、乃至討厭國(guó)際等，也讓家長(zhǎng)焦急萬分。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母，那么“北辰區(qū)五大磨練意志的青春期叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校匯總一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

一、杰龍基地叛逆糾正基地（口碑不錯(cuò)）

二、正苗啟德教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

三、萃華教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

四、護(hù)航叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

五、知恩特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，杰龍教育建議家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

【杰龍教育】通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知四、良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信。

杰龍叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、杰龍是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，杰龍專注叛逆孩子教育十余年，功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會(huì)、融入社會(huì)，得到了家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，杰龍有國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師，退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)；

2、杰龍通過對(duì)學(xué)生的個(gè)性化服務(wù)流程，老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)的診斷測(cè)評(píng)、量身定做個(gè)性化的教育方案，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn)，采用心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園

杰龍叛逆教育特色

1、心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案；

2、后期跟蹤服務(wù)，有一年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，可回基地再教育；

3、全封閉式軍事化管理，老師與學(xué)生同吃同住，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

4、文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校；

5、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面；

6、定期開設(shè)家長(zhǎng)座談會(huì)，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，助力孩子蛻變；

一、叛逆期孩子怎么教育不打罵

從正確的家庭教育觀念來講的話，父母親對(duì)待孩子的教育觀念應(yīng)該是一致的，這樣會(huì)更利于孩子的發(fā)展。也就是說，比如對(duì)待孩子的某一個(gè)行為，不能說媽媽贊同他這樣做，而父親完全不贊同。這樣的兩個(gè)觀念，會(huì)讓孩子不知足，失去正確做事情的尺度，這樣顯然對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。

二、家長(zhǎng)用心聆聽孩子的心聲

想讓孩子聽話，大人首先要學(xué)會(huì)提要求。很多時(shí)候，不是孩子不按家長(zhǎng)說的去做，而是家長(zhǎng)們提的要求不夠具體，孩子在理解上出現(xiàn)了偏差，結(jié)果就有些不盡如人意。我們要知道，孩子比大人的理解能力弱，所以我們對(duì)孩子提要求的時(shí)候，一定要說的簡(jiǎn)單、具體，最好能演示一下正確的做法，同時(shí)把你希望達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)告訴他。比如刷牙要刷滿2分鐘，吃飯時(shí)要吃完碗里的食物才能離開位置。有了標(biāo)準(zhǔn)，孩子才能知道自己做得夠不夠好。

三、如何讓孩子對(duì)父母有信任感

這樣的觀念早就落伍了，真正好的親子關(guān)系，一定是要建立在平等的基礎(chǔ)之上。家長(zhǎng)不要總是拿自己大人的身份去打壓孩子，更不要認(rèn)為孩子什么事都不懂，只能聽從于家長(zhǎng)。真正好的親子關(guān)系，一定是平等的，一定是雙方都能夠?qū)?duì)方當(dāng)做是朋友，能夠在一定程度上彼此都相互尊重。

四、孩子不完成作業(yè)怎么與家長(zhǎng)溝通

家有男孩子的，父親要多和孩子溝通，對(duì)于成長(zhǎng)中的男孩來說，父親鼓勵(lì)的話能夠引導(dǎo)男孩走出困境，還會(huì)使男孩對(duì)自己的未來充滿信心。

五、孩子學(xué)會(huì)尊重教育

我們要做的是除了尊重孩子的*性，給孩子*的成長(zhǎng)空間之外，不必對(duì)孩子偶然出現(xiàn)的強(qiáng)烈行為，如早戀，離家出走這些事大動(dòng)干戈。我們都是過來人，也有過喜歡探索新事物的青春期。

想要讓孩子減少叛逆行為的發(fā)生，家長(zhǎng)千萬不要跟他們“硬碰硬”，也不要對(duì)他們使用*或者其他不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞?，因?yàn)檫@樣只會(huì)治標(biāo)不治本。而是應(yīng)該多跟這個(gè)階段的孩子進(jìn)行交流談心，幫助他們解決成長(zhǎng)道路上的難題。下面就具體看看，孩子叛逆期怎么解決吧。