位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 叛逆孩子管教學(xué)校> 臺(tái)州管教小孩的叛逆期學(xué)校五大正規(guī)排名
如何幫助孩子擺脫手機(jī)癮,成為了許多家長(zhǎng)面臨的難題。在社會(huì)達(dá)到一定階段以后,專業(yè)的機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。這些機(jī)構(gòu)致力于幫助孩子克服手機(jī)癮,改變不良的生活習(xí)慣,重新找回生活的方向。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題,請(qǐng)致電咨詢!
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,通過(guò)科學(xué)的教育方法,讓孩子在學(xué)習(xí),生活中感悟人生,磨煉意志,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,那么“臺(tái)州管教小孩的叛逆期學(xué)校五大正規(guī)排名”有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校(反饋好)
2.湘學(xué)叛逆引導(dǎo)學(xué)校(師資不錯(cuò))
3.新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))
4.正苗啟德戒網(wǎng)癮學(xué)校(整體評(píng)價(jià)不錯(cuò))
5.020壞習(xí)慣改造學(xué)校
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校,孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同,每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師,這些是叛逆學(xué)校的基本要求。這里為大家推薦杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校。
【杰龍教育】主要針對(duì)又出現(xiàn)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、交友不良、心理問(wèn)題、行為不良等青少年孩子的心理輔導(dǎo)、行為矯正教育工作,致力于為更多迷途的孩子找到心靈的家園!杰龍教育學(xué)校,全年招收叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、交友不良、心理問(wèn)題、行為偏差、成長(zhǎng)困難等問(wèn)題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育。
一、教育理念
杰龍勵(lì)志少年軍校始終抱著“幫助一個(gè)孩子、拯救一個(gè)家庭、助力社會(huì)和諧”的辦學(xué)理念,不斷引進(jìn)領(lǐng)先的教育技術(shù)武裝自己,堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的價(jià)值觀,不斷學(xué)習(xí),以身作則,引領(lǐng)行業(yè)教輔建設(shè)和技術(shù)革新,被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)者”。
二、教學(xué)力量
杰龍勵(lì)志少年軍校依托國(guó)防科技學(xué)校優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)和青少年素質(zhì)發(fā)展中心先進(jìn)的教育理念,結(jié)合中國(guó)當(dāng)下的青少年素質(zhì)發(fā)展特點(diǎn),不斷充實(shí)著我們的教學(xué)力量。杰龍勵(lì)志少年軍校現(xiàn)有專業(yè)教官、文化課老師、心理輔導(dǎo)師、后勤保障人員等,共計(jì)百余名師資隊(duì)伍。創(chuàng)建了專業(yè)圍繞青少年素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)教研體系。多次獲得“社會(huì)辦學(xué)信得過(guò)單位”“河南青少年素質(zhì)發(fā)展中心實(shí)訓(xùn)基地”“鄭州國(guó)防教育協(xié)會(huì)少年軍校國(guó)防教育會(huì)員單位”。
三、教育宗旨
矯正青少年心理問(wèn)題、思想問(wèn)題、行為問(wèn)題;為*的發(fā)展培育棟梁之才。
四、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。讓少年回歸親情,回歸校園,把孩子培養(yǎng)成五會(huì)即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法;”三恩“即知恩、感恩、報(bào)恩;培養(yǎng)對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。
五、教學(xué)模式
杰龍勵(lì)志少年軍校獨(dú)創(chuàng)4330教學(xué)教研體系;4個(gè)階段:新生入學(xué)適應(yīng)期、軍事行為矯正期、勵(lì)志感恩蛻變期、成長(zhǎng)鞏固強(qiáng)化期。3方學(xué)習(xí):師訓(xùn)優(yōu)化更新、孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、父母家育培養(yǎng);30門課程:軍事化行為矯正、軍事化習(xí)慣養(yǎng)成、文化觀體系構(gòu)建、世界觀價(jià)值觀人生觀搭建、培養(yǎng)內(nèi)觀自省的良好情緒、青少年心理輔導(dǎo)與問(wèn)題矯正、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子目標(biāo)與生涯規(guī)劃管理、培養(yǎng)孩子時(shí)間管理能力、培養(yǎng)孩子自控力、培養(yǎng)孩子溝通能力、培養(yǎng)孩子表達(dá)能力、培養(yǎng)孩子法制思維等。
學(xué)校采用全封閉式軍事化教育管理模式——行為矯正、自我控制管理、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)、價(jià)值觀塑造、感恩勵(lì)志教育、勞動(dòng)體驗(yàn)教育、家庭教育輔導(dǎo)——八位一體教育孩子,通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)自身素質(zhì),挖掘潛能,培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)興趣,使孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力。
六、教學(xué)結(jié)果
孩子來(lái)校之后我們會(huì)與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書;簽約保證,以結(jié)果為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
管教叛逆孩子不能打罵:
1.對(duì)你與你的子女的聯(lián)系進(jìn)行反思。
有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我是個(gè)暴躁的人,就是控制不住自己的情緒,一見到自己的叛逆孩子,就會(huì)勃然大怒。所以我們要做的就是重新審視我們和孩子之間的關(guān)系,重新去思考一下和孩子之間的關(guān)系,孩子的弱勢(shì)不能成為我們?cè)诤⒆由砩习l(fā)泄情緒的原因。我們應(yīng)該把孩子和我們自己放在同一個(gè)水平上,即便我們是大人,我們還是平等的,你說(shuō)誰(shuí)不會(huì)做錯(cuò)事,只要知錯(cuò)能改,就是好孩子。
2.自我調(diào)節(jié)情緒。
為什么我們特別容易發(fā)火,可能是因?yàn)槲覀兩顗毫艽?,可能是你不開心,情緒非常糟糕,心情一糟糕,可能看什么都不順眼了,而孩子就剛好撞在你的槍口上??赡芎⒆臃改敲匆稽c(diǎn)小小的錯(cuò),在你眼里都是不可原諒的。
3.學(xué)習(xí)與叛逆孩子交朋友。
在日常生活中要多和叛逆孩子交流,把叛逆孩子當(dāng)成是一個(gè)好的伙伴,更好的了解叛逆孩子,更好的理解叛逆孩子,當(dāng)叛逆孩子有困難的時(shí)候,要和叛逆孩子進(jìn)行交流,尊重叛逆孩子的想法,而不是以父母為中心,讓叛逆孩子成為一個(gè)有自己想法的人,讓叛逆孩子自己去做決定,只有如此,叛逆孩子的錯(cuò)誤才會(huì)少。
父母與孩子之間千萬(wàn)不要吵架,好好溝通,父母不要過(guò)于逼孩子不愿意做的事,不要按照父母的想法去逼孩子,要同孩子商量,討論,不要一言不合就吵架,打孩子,棍棒之下出孝子那是過(guò)去的事了,現(xiàn)在的孩子早成熟,早懂事,做父母的,應(yīng)該換個(gè)方式方法教育孩子。
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