位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 江西宜春市叛逆少年軍事化戒網(wǎng)癮改造學(xué)校排名
叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是指全封閉式的學(xué)校,可以糾正孩子不良行為(如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷竊等)和不良心理的學(xué)校。全國各省都有很多叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。接下來,我們就來看看學(xué)校排名介紹:
1、志和正心戒網(wǎng)癮學(xué)校
志和戒網(wǎng)癮學(xué)校,師生比1:18,主要招收10-18歲叛逆行為嚴(yán)重、網(wǎng)癮嚴(yán)重、心理問題嚴(yán)重的學(xué)生。
2、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校師生比為1:30,學(xué)生人數(shù)眾多。為了更好地教育學(xué)生,學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向,提升孩子的道德素質(zhì),挖掘孩子的內(nèi)在潛力,讓每個(gè)孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,教他們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)快樂的人。
3、圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校
圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校,專門針對(duì)8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué),離家出走,家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。
4、德志教育學(xué)校
德志教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。
5、愛德思睿教育:
專業(yè)叛逆孩子的學(xué)校是專業(yè)解決叛逆打架,逃學(xué)厭學(xué),早戀離家出走等問題孩子的教育機(jī)構(gòu).叛逆孩子的學(xué)校采取六位—體的教學(xué)模式,—對(duì)一的教學(xué)方案,一對(duì)一的心理輔導(dǎo)
6、善聆全封閉軍訓(xùn)教育學(xué)校:
全國多個(gè)校區(qū)。家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
7、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:
正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對(duì)比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。
8、好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校,師生比為1:38,是國內(nèi)唯一一所名校,學(xué)費(fèi)昂貴,學(xué)生人數(shù)眾多。主要招收12-18歲的問題青少年。
9、宇凰青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
宇凰青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝,師生比1:40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主,幫助青春期兒童在成長道路上保駕護(hù)航,為家長解決青春期兒童的教育難題。
10、森太戒網(wǎng)癮學(xué)校
森太戒網(wǎng)癮學(xué)校,成立時(shí)間不長。主要是青少年行為教育的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校自2018年成立以來,已成功幫助超過500+個(gè)家庭成功解決青春期兒童的教育問題。
以上排名不分先后僅供參考,更多詳情請電詢。
勵(lì)心志學(xué)封閉式軍事叛逆特訓(xùn)學(xué)校招生介紹:
1、招生對(duì)象
招收有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年
2、專業(yè)的教學(xué)模式
采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式
3、安全的教學(xué)環(huán)境
訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠,應(yīng)急預(yù)案齊備,學(xué)員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責(zé)任到位;校區(qū)位于大學(xué)校園,通風(fēng)、透氣、采光、取暖環(huán)境良好;
4、確保安全
學(xué)校正規(guī)辦學(xué),教育局監(jiān)管,孩子入學(xué),同步建立家長微信群,每天心理老師都會(huì)把孩子在校情況通過視頻和文字的形式發(fā)送到微信群里面,家長可以看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)改變。
5、防衛(wèi)體系
孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學(xué)校里面過年(家長可以來校和孩子一起過年)。孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校。
孩子怎么管合適?
學(xué)習(xí)教育知識(shí)
平時(shí)有空可以了解下育兒知識(shí),學(xué)習(xí)怎樣教育孩子
孩子一起分享喜怒哀樂
父母和孩子一起分享生活中的喜怒哀樂,不但有利于家庭之間的協(xié)調(diào)和睦,更有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。讓孩子在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。
站在孩子角度看問題
父母和孩子之間不是主人與奴隸的關(guān)系,而是一種平等、尊重、關(guān)心和信任的友誼關(guān)系,要尊重與理解孩子,互相愛護(hù)、互相了解,這樣才能贏得孩子的信任與友誼。
跟孩子建立信任關(guān)系
尊重和信任是溝通的前提,交流只能在這一基礎(chǔ)上進(jìn)行和完成,而這一基礎(chǔ)意味著溝通雙方是平等的,彼此是可以相互接納的。與孩子的溝通,實(shí)際上是兩個(gè)生命的碰撞,所以父母與孩子的成功溝通。
尊重孩子的人格尊嚴(yán)
尊重孩子的人格尊嚴(yán),是每個(gè)父母的責(zé)任。不論孩子的大小,他們都是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)人,這就是說父母要尊重孩子的人格,與孩子平等相待,保護(hù)孩子的自尊心,用欣賞的眼光,鼓勵(lì)性的話語去真誠而積極地評(píng)價(jià)孩子
給孩子*發(fā)展的空間
孩子的成長和發(fā)展需要有一個(gè)寬松的、開放的、積極的引導(dǎo)環(huán)境,需要在父母的熱切期望和等待中來迎接孩子的成長。孩子的發(fā)展,要遵循天性,不能任意抹煞孩子的創(chuàng)造欲望和玩樂心態(tài),要讓孩子*的發(fā)展。
我們做父母的,從孩子小時(shí)候開始,就要注重孩子性格的培養(yǎng)。其次,對(duì)孩子的陪伴也是不可缺少的。當(dāng)然,如果自己自己已經(jīng)變得很叛逆的話,管不了,父母還是要多花時(shí)間陪伴孩子,幫助孩子去成長。
孩子畢竟是孩子,很多事情在我們看來孩子是做不好的!如果這件事情可以去做,那身為家長我們就盡量不要去否定孩子,多鼓勵(lì)并幫助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成長多了,叛逆自然少了。
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