正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，注重孩子的心理健康全面發(fā)展，通過(guò)心理輔導(dǎo)，軍事化管理，幫助孩子改身上的陋習(xí)，讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上，那么“安徽宿州top5戒網(wǎng)癮叛逆轉(zhuǎn)變學(xué)校名單匯總”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、杰龍封閉教育學(xué)校（資質(zhì)齊全）

2、萃華教育封閉教育學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

3、湘學(xué)叛逆學(xué)校（整體評(píng)價(jià)高）

4、大正勵(lì)志壞習(xí)慣改造學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

5、正苗啟德叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，杰龍教育建議家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】學(xué)校主要針對(duì)10至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：與父母老師溝通困難，性格孤僻、自閉自卑、厭學(xué)早戀、吸煙喝酒、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。創(chuàng)辦多年以來(lái)，積極探索教學(xué)模式，在相關(guān)部門(mén)的鼎力支持下和全校教職員工的精誠(chéng)配合下，成功輔導(dǎo)青春期問(wèn)題青少年上萬(wàn)名。

女兒叛逆該怎么辦?

1.互相尊重，留有空間

有時(shí)候叛逆不只是小孩的叛逆，也是家長(zhǎng)的“叛逆”，很多家長(zhǎng)為了穩(wěn)固的自己的權(quán)威，會(huì)習(xí)慣性的認(rèn)為我就是對(duì)女兒好，都是為了她，從而美化自己的行為給想控制小孩的思想做掩飾。家長(zhǎng)要做的首先就是擺正自己的心態(tài)，調(diào)整情緒，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都是有階段的，自我意識(shí)在爆發(fā)，她希望有一定的生活主權(quán)，需要尊重她的愛(ài)好。假如女孩很喜歡一個(gè)明星，你覺(jué)得她追星太不理智，家長(zhǎng)要做的并不是扼殺孩子對(duì)明星的這份喜歡，而是可以先去了解這個(gè)明星，站在平等的角度跟女兒一起探討，給予尊重。

2.引導(dǎo)教育，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)

青春期的孩子心事太多，尤其是女孩，更具有情緒感知力，父母的行為習(xí)慣和解決問(wèn)題的方式也要考慮到孩子的自尊心。批評(píng)孩子要選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)際，不要事事都說(shuō)，事事都管，把握好尺度和方向，以一種孩子能夠接受的方式去教育。叛逆也不是不可原諒的錯(cuò)誤，對(duì)于孩子，這是一次自我認(rèn)識(shí)，自我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，不要因?yàn)楹⒆优涯鎻堊扉]嘴傷害了孩子的自尊心。

3.給予獎(jiǎng)勵(lì)，正向反饋

在日常生活中，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子更有成就感。在孩子犯錯(cuò)后的第一時(shí)間，家長(zhǎng)給予一定的適當(dāng)引導(dǎo)，告訴孩子怎么正確處理，讓孩子知道做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的后果。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)下次真的有所改變，給予她適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，孩子接收到明白自己什么事情能做和不能做，帶來(lái)的效果同樣會(huì)給你驚喜!

如何教育叛逆期孩子：

1、耐心溝通：叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力：許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

3、尊重信任：青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給你看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考：其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子逆反的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，最珍貴的不是成功不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是父母的陪伴。陪伴是對(duì)孩子最好的愛(ài)，陪伴就是最好的教育，所有的孩子都需要父母的陪伴，對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，陪伴尤為重要，只有通過(guò)陪伴，我們才能夠發(fā)現(xiàn)孩子的異常行為，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)。