叛逆特訓學校，通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導、軍事訓練，等方法改變孩子不良行為習慣，那么“安徽蕪湖針對青春期叛逆少年進行心理疏導/思想改變行為矯正學?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.杰龍不良心理糾正學校（辦學正規(guī)）

2.湘學叛逆引導學校（環(huán)境好）

3.萃華基地正規(guī)特訓學校（性價比高）

4.護航叛逆改正學校（整體評價好）

5.正苗啟德青少年管教學校

以上排名不分先后，家長在選學校時要慎重，因為每個學校的師資，和費用都是有所差異的，建議家長可以到實地考察，深入了解叛逆學校。這里為大家推薦杰龍不良心理糾正學校。

【杰龍教育】學校會根據每個孩子特點實行一對一的心理輔導，運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術解決了孩子的心理困惑，運用專業(yè)的精神分析、認知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結合解決學生心理問題。學校的教育與管理模式，不僅培養(yǎng)了孩子健康成長，讓孩子全面發(fā)展，更為謹防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。

1、體罰不但起不到教育作用，還會減輕孩子的愧疚感，讓他們覺得自己已經受了苦贖罪，所以下次又能心安理得的犯錯。反倒是很多媽媽打了孩子之后，會陷入深深的自責中，結果變著法補償孩子，早知如此，何必當初呢。打罵孩子還會讓孩子學會以暴制暴，父母是孩子的第一任老師，真正影響孩子的往往不是我們說了什么，而是我們做了什么，當我們靠打罵來教育孩子，就給孩子做了最壞的榜樣。

2、父母要給孩子做個好榜樣。孩子是父母的影子，如果家長自己經常跟人頂嘴，那管教孩子的難度是可想而知的。如果家長希望在與孩子的“較量”中取得主動權，并很好地解決問題，首先要做到的就是不要沖動。在平時的生活與工作中，要做到不急不躁、處事平和、尊重長輩，這樣，孩子自然就會聽從家長的教導，不再頂嘴了。

3、過分的語言會形成語言*，從而傷害孩子，最常見的情況就是家長孩子犯了錯誤時，家長一生氣就會控制不住自己，就會不自覺地數落孩子，比如“你怎么這么笨啊”，結果在孩子有效的認知里接受了心理暗示，他就認為自己是笨孩子，這樣孩子會越來越沒有自信，越來越笨，繼而什么走向兩個極端，要么越來越調皮搗蛋，要么越來越沉默寡言。

1、先前很乖的孩子突然叛逆，怎么回事？

這種情況中，可能是家長先前對孩子的要求太嚴格了，導致孩子心中早已心存不滿，而在孩子長大之后，便更加厭惡父母的管東管西。這種叛逆多表現為言語上的頂撞，拒絕服從父母的安排，但孩子一般不會做出什么太出格的事情。此時，父母應該積極與孩子溝通，互相體諒，適當地給孩子一些自己做決定的機會。家長要給孩子支持和鼓勵，和孩子成為朋友。

2、青春期孩子叛逆的根源

青春期叛逆的表現，*性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點上zui突出的表現是出現成人感，由此而增強了少年的自主意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預，否則心理便產生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現自己意見的愿望；對一些傳統(tǒng)的、權威的結論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經驗、生活經驗的不足，經常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經濟上不能*，又被迫他去依賴父母。要多鼓勵，讓孩子表達內心真實的想法。

3、孩子青春期，不應過于溺愛

到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨來做。這時候，父母要自愿充當孩子的參謀，爭當綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經驗。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現的平臺。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會使孩子失去*思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。父母應看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心。

愿望得不到滿足，是孩子可能遇到的最大挫折，他們會盡自己所能來發(fā)泄心中的不滿。他們可能會大聲哭鬧，會摔東西，也會說出自己覺得最最惡毒的語言。這時候，他們是很清楚自己在說什么的，因為他們就是要通過臟話來表達情緒——這正是臟話被發(fā)明創(chuàng)造的原因。