正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，是以糾正孩子不良習(xí)慣為主，通過(guò)科學(xué)的教育方式，幫助孩子改掉話(huà)習(xí)慣，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀，那么“湖北潛江針對(duì)叛逆青少年的學(xué)校有哪幾所”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.杰龍壞習(xí)慣改造學(xué)校（受歡迎度比較高）

2.正苗啟德教育青少年教育學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.萃華青少年管教學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

4.湘學(xué)厭學(xué)糾正學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

5.新目標(biāo)厭學(xué)糾正學(xué)校

以上排名不分先后，杰龍改造學(xué)校溫馨提醒--家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

【杰龍教育】專(zhuān)注8-18歲孩子行為矯正，已經(jīng)有10余年了，口碑挺不錯(cuò)的，針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)校心理導(dǎo)師通過(guò)家庭教育方式診斷，尋找孩子叛逆，網(wǎng)癮等問(wèn)題根源，制定專(zhuān)門(mén)的矯正方案。幫助孩子，樹(shù)立正確的人生觀，提高自我調(diào)控能力，建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)。其實(shí)叛逆期的孩子內(nèi)心很敏感、脆弱，他們只是不知道該如何表達(dá)，更不知道該如何調(diào)整自己的情緒，因此在溝通過(guò)程中家長(zhǎng)要更加多些耐心，用接納的心態(tài)和孩子交流，引導(dǎo)孩子溝通，這樣他慢慢就能體會(huì)到家長(zhǎng)的用心。

初中生叛逆該如何教育?

家長(zhǎng)正確陪伴和引導(dǎo)這類(lèi)孩子的指南：

1.心理上讓孩子感受到家長(zhǎng)的理解、信任、尊重

孩子進(jìn)入初中后與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，這正是初中生走向成熟的開(kāi)始。作為父母應(yīng)理解、信任、尊重初中生的*性和成人感，不要以自己的想法強(qiáng)迫少年子女改變興趣。只有這樣，才能使初中生感到鼓舞，縮小父母與少年子女的心理距離。

2.行為上讓孩子感受到平等、明主

如果父母真正能以平等的姿態(tài)，以同志和大朋友的身份與初中生交往，就能縮短初中生與自己的距離，緩和、解除初中生對(duì)自己的反抗情緒，使他們樂(lè)意接受父母的合理要求，甚至打開(kāi)他們閉鎖的心理。初中生所要求的平等與*實(shí)際是反對(duì)父母的家長(zhǎng)式作風(fēng)、過(guò)分的父母尊嚴(yán)。他們要求父母與自己平等，如果這種愿望得以實(shí)現(xiàn)，初中生就會(huì)報(bào)之以信賴(lài)和熱情，這樣，父母的指導(dǎo)教育才能轉(zhuǎn)化為自我發(fā)展的內(nèi)容。

3.方法上善于統(tǒng)一認(rèn)知、樂(lè)于情感同頻

良好的溝通一定有兩個(gè)必備的條件：統(tǒng)一的認(rèn)知和同頻的情感。當(dāng)孩子的認(rèn)知跟家庭和周邊的學(xué)習(xí)環(huán)境相符，情感處于同頻狀態(tài)，那么家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)一定是事半功倍。反之，叛逆就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。陪伴和引導(dǎo)孩子的*性，是建立統(tǒng)一認(rèn)知和情感同頻的最好辦法。

孩子對(duì)父母不尊重是什么原因?

1、要求孩子絕對(duì)服從的父母

傳統(tǒng)親子關(guān)系里，最講究“孝順”，順就是順從，不論父母對(duì)錯(cuò)，務(wù)必順從，這就是所謂的孝，精髓就是服從父母無(wú)上的權(quán)威。“聽(tīng)話(huà)”就是“孝順”，隱含的潛臺(tái)詞是：我是你的主人，你的老板，你的飼養(yǎng)者，而你唯一要做的事情，就是順從。

2、十分溺愛(ài)孩子的父母

對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從，把孩子的地位捧的很高，做父母的卻很卑微，當(dāng)然得不到孩子的尊重。

3、把孩子當(dāng)工具人的父母

孩子是父母生命的延續(xù)，這確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。而很多家長(zhǎng)因?yàn)榉N種原因，一生的理想抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就把希望寄托在孩子身上，要讓孩子光宗耀祖，將來(lái)衣錦還鄉(xiāng)。

孩子畢竟是*自主的生命個(gè)體，父母可以通過(guò)影響力來(lái)傳遞自己的某種寄托和期望，但是將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，自然得不到孩子的尊敬。

4、不尊重孩子的父母

父母隨意翻看孩子的日記，侵犯孩子的私密空間，強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，讓孩子產(chǎn)生極大的不滿(mǎn)和厭惡，怎么可能會(huì)得到孩子的尊重。

問(wèn)題少年的表現(xiàn)有哪些?

棄學(xué)、敵視他人、*威脅、盜竊、毀壞財(cái)物、故意破壞、撒謊、縱火、自殺、離家出走、網(wǎng)癮等都屬于問(wèn)題少年的范圍。

叛逆期的孩子是普遍存在的，她們一般在十四歲的青春期，家長(zhǎng)們應(yīng)該重視和女孩子的交流溝通，女孩一般都是比較軟弱，可是到了青春期，和父母頂嘴，不聽(tīng)話(huà)，成績(jī)下滑，家長(zhǎng)們一定要換位思考，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和擔(dān)當(dāng)，以表?yè)P(yáng)為主，使女孩子安全度過(guò)叛逆期。