叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師24小時陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“【家長推薦】湖南省郴州市孩子叛逆/早戀問題矯正特訓(xùn)學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿意）

2.杰龍教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯）

3.萃華特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）

4.新目標教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯）

5.正苗啟德教育青少年教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。這里為大家介紹杰龍教育叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】是一家以嚴格約束訓(xùn)練為基礎(chǔ)的民辦教育機構(gòu)。除了提供教育服務(wù)外,訓(xùn)練營的創(chuàng)業(yè)者也認為自己在為社會安全做出貢獻,并通過遏制不良行為來保護社會。

問題青少年管教學(xué)校孩子討厭學(xué)習(xí)的原因

1、不會學(xué)習(xí)

有一些孩子厭學(xué)，是因為他不懂得怎樣去學(xué)，往往學(xué)習(xí)時不會集注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，孩子遇到了許多的難題，可是沒有辦法及時處理，自然產(chǎn)生厭學(xué)心情。孩子是盡力過的，可是一向跟不上，就會自暴自棄，逐漸的產(chǎn)生厭學(xué)的心情

2、孩子學(xué)習(xí)興趣不濃

有一些孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成果欠安，對學(xué)習(xí)感到庸俗，學(xué)習(xí)被動。他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，幾乎便是活受罪，可是迫于教師、家長的壓力，不得不每天背著書包到校園混日子。

3、不低外界的誘惑

現(xiàn)在的社會到處充滿了誘惑，手機、網(wǎng)吧、打牌、小說，電視等等，無處不在。學(xué)生意志力比較低，飽嘗不住外界的誘惑，沉迷其間，從而厭學(xué)。

4、家庭教育失當(dāng)

許多家庭對于孩子教育方法失當(dāng)，或是強迫孩子學(xué)習(xí)，對孩子抱有過高的希望；或者過于寵溺孩子，導(dǎo)致孩子飽嘗不住學(xué)習(xí)挫折；或是家庭不和諧，影響到孩子的心思，給孩子造成困擾無心學(xué)習(xí)等等。家庭教育失當(dāng)，都會對孩子的學(xué)習(xí)造成影響，或許導(dǎo)致孩子厭學(xué)的產(chǎn)生。

5、學(xué)業(yè)深重

許多爸爸媽媽和校園都只重視孩子的成果，在校園盡量壓榨學(xué)生的學(xué)習(xí)時刻，在課外給孩子報名各種輔導(dǎo)班。讓孩子每天都沉浸在書山題海中，沒***刻的自在時刻，不能夠去玩耍。爸爸媽媽和校園給予孩子的學(xué)習(xí)強度過大，讓孩子不堪重負，被壓垮。還有一點，無休止的學(xué)習(xí)嚴重違反了孩子愛玩的天性，激起孩子的逆反心思。雙重效果下，很簡單導(dǎo)致孩子厭學(xué)的產(chǎn)生。

如何幫助叛逆孩子管理情緒？

1、讓孩子認識到自己的情緒，學(xué)會表達情緒。孩子認識到自己不同情緒的存在，比如，當(dāng)人們害羞時，臉會變紅；當(dāng)人們憤怒時，會咬牙切齒；當(dāng)人們沮喪時，會垂頭喪氣；當(dāng)人們高興時，會手舞足蹈等等。只有孩子識別了這些情緒，孩子才可能正確地表達自己的情緒，并且學(xué)會使用正確的方式來應(yīng)對。

2、父母在與孩子溝通的時候，一定要注意方式。青春期的孩子開始慢慢有了自我意識，他們要求得到父母的尊重，向往大人的世界。所以父母不要總是在孩子面前嘮嘮叨叨，這個時候孩子只會覺得很煩。如果父母有什么話想跟孩子說，可以直接講，千萬不要繞彎子。因為這個時候孩子對大人本來就不滿意，如果我們再繞彎子，只會激化兩代人之間的矛盾。這個時候，孩子也容易表現(xiàn)出激動的情緒。

3、父母們要以身作則。言傳身教是訓(xùn)練孩子管理情緒的一個重要方式。父母是孩子的榜樣，所以，作為父母的我們首先要控制好我們自己的情緒，讓孩子有一個良好的參照物?？吹礁改缚刂谱约翰粊y發(fā)脾氣，孩子也會學(xué)習(xí)，從小做自己情緒的主人。

4、孩子在遇到人際困擾，遇到很多學(xué)習(xí)方面的困難或者是其他不愉快的情緒的時候，其實一個核心重要的一點是孩子不自信，自信的問題是孩子們非常需要去關(guān)注的一點。無論別人對自己評價的不自信，還是自己對自己未來的不自信，我們家長都要進行關(guān)注。自信的孩子是能夠比較好的管理自己的情緒的，所以我們家長要多肯定孩子身上的優(yōu)點，因為孩子在青春期比較叛逆，我們家長能夠看到孩子的問題，可能也會更多。所以批評孩子也會非常的多，在批評孩子的同時也要多加鼓勵孩子，要看到孩子身上的閃光點，這樣孩子自信增強了之后，孩子對自己的負面情緒的管理的能力也有所提高。

隨著孩子的成長，他們會有自己的認知，家長在跟孩子交流時往往會忽略這一點，總是以教育的口吻教育孩子，這并不是一個明智的做法。