叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校老師注重孩子的內(nèi)心世界，與其保持密切聯(lián)系。他們通過充分的溝通和交流，找到孩子抗拒的根源，并提供個(gè)性化的心理輔導(dǎo)。叛逆戒網(wǎng)學(xué)校如何選？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母，那么“淮北市國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的全封閉式叛逆孩子學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋砜匆幌拢?/p>

一、杰龍叛逆學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

二、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（家長認(rèn)可）

三、新目標(biāo)少年特訓(xùn)學(xué)校（質(zhì)量有保障）

四、萃華基地叛逆引導(dǎo)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）

五、湘學(xué)厭學(xué)糾正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時(shí)，辦學(xué)環(huán)境方面來看，家長一定要實(shí)地考察該所學(xué)校是否具有優(yōu)越的條件，畢竟學(xué)校價(jià)格都不低，實(shí)地考察是必須。這里為大家推薦杰龍叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年叛逆引導(dǎo)，不單單局限于課堂講課，更注重讓孩子回歸生活、走進(jìn)生活，親歷生活的不容易，觸動(dòng)孩子們內(nèi)心深處的情感世界，將“生活即教育”這一教學(xué)理念踐行到日常的實(shí)際生活當(dāng)中，第一階段：適應(yīng)環(huán)境，專業(yè)診斷；第二階段：自我認(rèn)知，習(xí)慣養(yǎng)成；第三階段：感恩勵(lì)志，親子互動(dòng)；第四階段：生活體驗(yàn)，拓展訓(xùn)練；第五階段：人生規(guī)劃，明之以志；第六階段：跟蹤服務(wù)，終身免費(fèi)。

封閉式叛逆學(xué)校的好處

1、注重教育方法

一般來說，家長在對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)候都是比較講究方法的，這是因?yàn)楹⒆拥哪挲g還小，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候根本沒有任何的自我約束能力，因此如果沒有正確方法的話，就很有可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ膫Α６鴮?duì)于那些封閉式叛逆學(xué)校來說，他們主要是通過對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方式來讓他們變得更加優(yōu)秀。

2、采取一對(duì)一教學(xué)

對(duì)于那些處于叛逆期的孩子來說，他們可能就不會(huì)接受任何家長對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。而對(duì)于封閉式叛逆學(xué)校來說，他們會(huì)采取一對(duì)一教學(xué)的方式來幫助那些處于叛逆期的孩子來解決問題。因此這樣可以讓那些孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)到更多知識(shí)的同時(shí)，也能夠讓自己獲得一定的安全感。

3、專業(yè)心理輔導(dǎo)

而對(duì)于封閉式叛逆學(xué)校來說，他們會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)的心理老師來對(duì)那些處于叛逆期孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣不僅可以讓他們能夠掌握一定的心理技巧，同時(shí)還可以讓孩子擁有一個(gè)好的心態(tài)。這樣對(duì)于孩子們來說也是非常有幫助的。

青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦?青春期的孩子認(rèn)知能力提高，心理發(fā)育也日趨成熟，他們逐漸有了與家長反抗的能力，在探索世界、認(rèn)識(shí)自我的過程中，會(huì)建立自己的三觀與認(rèn)知體系，但同時(shí)也很容易與家長產(chǎn)生意見分歧。那么，在這個(gè)特殊階段，家長該如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆表現(xiàn)呢?

一、理解和包容

青春期的孩子很容易受到流行元素的影響，由于他們的思想還不夠成熟，難免缺乏判斷能力，常常會(huì)做出一些比較幼稚荒唐的事情，但這是孩子認(rèn)識(shí)世界、步入社會(huì)的一個(gè)必然過程。當(dāng)家長能夠站在孩子的角度思考問題的時(shí)候，就能有效避免很多矛盾了，所以，家長要學(xué)會(huì)理解和包容孩子，給予孩子足夠的耐心和支持，只有雙方做到了相互理解，孩子才會(huì)懂得換位思考，學(xué)著去體諒家長。

二、關(guān)注孩子的情緒變化

在生活中，有不少父母忽視了孩子的情緒，認(rèn)為孩子還小，不會(huì)有什么煩惱，導(dǎo)致孩子情緒低落，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率也有所降低，這對(duì)孩子的健康成長很是不利。所以，家長要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的情緒與心理變化，懂得及時(shí)有效地幫孩子管理好情緒，并學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用心理疏導(dǎo)方式幫助孩子及時(shí)走出不良情緒的困擾，平復(fù)心情。在日常生活中，家長還可以教孩子一些情緒管理的技巧，或者是跟孩子分享一些自己的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子通過合理的渠道宣泄不良情緒，保持良好的心態(tài)。

三、承認(rèn)代溝的存在

代溝就是也是指由于兩代入彼此間意見不一致從而在心理上產(chǎn)生相互排斥的現(xiàn)象。如果家長教育方法不得當(dāng)，與孩子的自我發(fā)展不同步，那么就會(huì)導(dǎo)致兩代人之間產(chǎn)生比較激烈的沖突。所以，家長要承認(rèn)代溝的存在，不斷提升自我素質(zhì)與各方面的能力，跟上孩子成長的步伐，縮短雙方的差距，制造一些共同話題，這樣才更利于了解孩子的內(nèi)心世界，成為孩子成長道路上的引路人。

四、試著融入孩子的生活

孩子與成人的成長環(huán)境是不一樣的，所以思維方式與認(rèn)知水平也有所差異，如果家長一味地對(duì)孩子進(jìn)行猜測，只會(huì)激化雙方矛盾，將孩子越推越遠(yuǎn)。所以，家長要想緩和與孩子的關(guān)系，就要嘗試著去融入孩子的生活，了解孩子各方面的變化，與孩子以朋友身份相處。只有深入了解孩子的內(nèi)心世界，才能給予正確的引導(dǎo)，這也是促進(jìn)孩子成長的契機(jī)。

孩子叛逆，你越打罵越叛逆，只有慢隨著他，想干什么也隨著他，只要溶入他的生活跟他成為朋友，跟他講一些有趣的故事，讓他對(duì)你有好感，你再慢慢的開異他，引領(lǐng)他，讓他對(duì)你有崇拜感，這樣他就會(huì)很快走出叛逆期，做一個(gè)聽話的好孩子，也就達(dá)到了你想要的效果。