博智青少年素質(zhì)教育學(xué)校有一套完整的行為管理系統(tǒng)和心理咨詢體系，能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的心理支持和行為指導(dǎo)。本著“為未來(lái)奠定基礎(chǔ)，為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念，提出以生活體驗(yàn)式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)過(guò)程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機(jī)融合在一起。
- 實(shí)行心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)業(yè)課程多元化，理論實(shí)踐緊密化、軍事管理人性化。
- 封閉式住校引導(dǎo)，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子。
- 讓孩子經(jīng)過(guò)針對(duì)性的教育方法，比如心理輔導(dǎo)，軍事訓(xùn)練，國(guó)學(xué)教育，勵(lì)志+感恩教育，行為的矯正等一些列的方法幫助孩子走出叛逆，成為社會(huì)的優(yōu)秀人才。
1.專業(yè)性
針對(duì)性強(qiáng)：這些學(xué)校通常專注于解決青少年的叛逆和網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)這類問(wèn)題有深入的了解和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
科學(xué)方法：采用科學(xué)的教育手段和方法，如心理輔導(dǎo)、行為矯正、軍事訓(xùn)練等，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。
2.封閉式管理
隔絕干擾：封閉式的管理模式可以有效隔絕外界的干擾，特別是電子產(chǎn)品的誘惑，使學(xué)生能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)和矯正中。
安全保障：學(xué)校通常配備完善的安全設(shè)施，如圍墻加高、紅外線報(bào)警系統(tǒng)、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)等，確保學(xué)生的在校安全。
3.心理輔導(dǎo)與矯治
精準(zhǔn)解決：學(xué)校能夠精準(zhǔn)解決孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題，并深入挖掘孩子的潛能，幫助孩子朝著更好的方向發(fā)展。
專業(yè)師資：配備經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)師資團(tuán)隊(duì)，通過(guò)高效準(zhǔn)確的心理咨詢，幫助孩子解決心理問(wèn)題，重塑健康心態(tài)。
4.全方位教育
多維度矯正：除了心理輔導(dǎo)外，還結(jié)合軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等多方位的教育手段，幫助孩子全面成長(zhǎng)。
培養(yǎng)良好習(xí)慣：通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和日常行為規(guī)范，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.家校合作
家長(zhǎng)參與：學(xué)校通常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，制定更加有效的教育方案。
共同見(jiàn)證：在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)可以通過(guò)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、家長(zhǎng)微信群或心理老師等渠道了解孩子的動(dòng)態(tài)，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)與變化。
