叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練，等方法改變孩子不良行為習(xí)慣，那么“宜昌市叛逆青少年管教學(xué)校推薦排名一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍不良心理糾正學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

2.湘學(xué)叛逆引導(dǎo)學(xué)校（環(huán)境好）

3.萃華基地正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（性價(jià)比高）

4.護(hù)航叛逆改正學(xué)校（整體評價(jià)好）

5.正苗啟德青少年管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。這里為大家推薦杰龍不良心理糾正學(xué)校。

【杰龍教育】主要針對初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生，可以在學(xué)校專門教育環(huán)境中完成初中教育，成績基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對于成績不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長。

人有三個(gè)叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對的方法也要不同。

1、2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。

2、6-8歲時(shí)，則來到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。

3、12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。

孩子叛逆期的典型表現(xiàn)

1、破壞性強(qiáng)：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈：堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié)；想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。

3、和父母唱反調(diào)，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線：故意破壞之前訂好的規(guī)矩；層出不窮的提出新要求；和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。

5、和其他孩子起沖突，易動(dòng)手：和別的小朋友玩耍時(shí)，爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。

叛逆期的孩子怎樣教育

家長需要正確對待叛逆期的'孩子，給與孩子引導(dǎo)方法，孩子只有在成人的精心培育下，才能成為一個(gè)有良好個(gè)性品質(zhì)的人。

1、耐心傾聽孩子

當(dāng)孩子不聽管教時(shí)候，不要開口就罵孩子，應(yīng)該多了解孩子的想法，想辦法幫孩子解決問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子也有對的一方面，應(yīng)該控制不良的情緒，學(xué)會尊重孩子，不要總是用命令的語氣跟孩子說話，給孩子也有表達(dá)自己想法的時(shí)候。

2、多了解孩子

在工作之余，家長一定要抽出時(shí)間來與孩子溝通，與孩子、孩子的老師進(jìn)行多些溝通，全面把握孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)，對孩子了解得透徹，也好解決問題，當(dāng)孩子真有不聽話的時(shí)候，也知道如何去引導(dǎo)孩子。

3、與孩子講道理

除了平時(shí)的告誡之外，家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理，讓孩子試著從別人的角度去思考問題，真正明白自己的行為會如何影響他人。對于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以運(yùn)用講故事的方式來進(jìn)行。

4、讓孩子去體驗(yàn)

如果孩子總是與長輩反抗，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子親自體會做錯(cuò)事的后果，通過自身的體驗(yàn)，讓孩子深刻領(lǐng)悟家長的教導(dǎo)重要性。

5、真誠對待孩子

家長在與孩子做溝通的時(shí)候，語氣可以緩和些，讓孩子更容易接受，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以真誠跟孩子表達(dá)自己內(nèi)心的感受，讓孩子明白家長會為自己的行為擔(dān)憂。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長要端正自己的心態(tài)，要以正確的方式去引導(dǎo)孩子，理解內(nèi)心的想法，幫助孩子健康成長。

很多孩子覺得自己在家長面前得不到任何尊重、理解、肯定和贊賞，自己即使進(jìn)步了，仍然達(dá)不到家長的要求，久而久之，孩子將放棄努力讓家長滿意的心，并且為了引起家長的注意，或者為了報(bào)復(fù)家長，發(fā)泄多年來家長對自己的忽視和苛刻，而故意放縱自己的一種表現(xiàn)。