叛逆學(xué)校一般是針對(duì)一些逃課、厭學(xué)、早戀等有著諸多不良習(xí)慣的孩子們專門設(shè)立的，這些孩子們往往都比較暴躁，平時(shí)沒有什么耐心，動(dòng)不動(dòng)還會(huì)與家長(zhǎng)們進(jìn)行爭(zhēng)吵、動(dòng)手。

正規(guī)叛逆學(xué)校，通過心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“忻州市糾正青少年叛逆的五大封閉管理學(xué)?！辔粰?quán)威教授駐校指導(dǎo)”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、杰龍叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德叛逆學(xué)校（口碑好）

3、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）

4、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

5、慧諾特厭學(xué)孩子管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，杰龍建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】是經(jīng)*教育部備案的叛逆青少年行為矯正學(xué)校，以矯正不良行為青少年為宗旨的全日制學(xué)校，學(xué)校采用全封閉管理模式，以心理輔導(dǎo)為主，軍事化訓(xùn)練為輔，另開設(shè)興趣特長(zhǎng)課程。這樣不僅僅是解決孩子的叛逆問題，對(duì)于孩子以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也是非常有幫助。學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，實(shí)行九大教育方式：心理輔導(dǎo)課程、軍事訓(xùn)練課程、閱讀寫作課程、興趣愛好課程、感恩勵(lì)志課程、國(guó)防教育課程、特色教學(xué)課程、紅色革命文化、勞動(dòng)實(shí)踐教育。

一、送孩子過去，會(huì)受到打罵侮辱和歧視嗎？

我們是正規(guī)的學(xué)校，是一所經(jīng)*政府部門批準(zhǔn)，擁有辦學(xué)許可證的。孩子在我們這里，我們承諾不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行任何的打罵和侮辱。孩子的人身安全健康是家長(zhǎng)也是我們最為關(guān)心的，所以選擇我們學(xué)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要認(rèn)清學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)。如果您有什么不放心可隨時(shí)到校進(jìn)行考察。

二、學(xué)校教育課程主要有哪些？

我們學(xué)校是以心理輔導(dǎo)為主的特殊教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、野外生存、國(guó)學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。打破同類學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱，不主張長(zhǎng)期軍事訓(xùn)練，以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)課堂、等相結(jié)合融為一體，通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為善良、快樂、健康向上的陽光少年。

三、一般情況下，需要多長(zhǎng)時(shí)間孩子才能教育轉(zhuǎn)化好呢？

這取決于孩子問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。一般來說，問題嚴(yán)重的孩子需要的時(shí)間更長(zhǎng)一些。我校老師會(huì)仔細(xì)分析您孩子的情況，為您確定孩子的學(xué)制提供參考意見。情況嚴(yán)重程度中等的，一般學(xué)制6個(gè)月；較為嚴(yán)重的，9個(gè)月或12個(gè)月；如果孩子中途表現(xiàn)良好，我們也會(huì)建議您縮短培訓(xùn)時(shí)間，一般問題的3個(gè)月時(shí)間也可以達(dá)到預(yù)期效果。

1、孩子網(wǎng)癮大家長(zhǎng)該如何控制？

答：孩子喜歡玩網(wǎng)游，可以與孩子商定玩的時(shí)間，讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來換取娛樂機(jī)會(huì)。這樣，兼顧學(xué)習(xí)與娛樂，雙方自然容易接受。3.提倡求同存異。由于家長(zhǎng)與孩子思想認(rèn)識(shí)的不同，雙方不可能事事達(dá)成一致，但是應(yīng)該提倡求同存異，互不突破對(duì)方的底線。比如，對(duì)于留長(zhǎng)發(fā)、化妝、穿名牌服飾等問題，只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活，在無法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權(quán)。父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，從而肯定、鼓勵(lì)他們。

2、孩子厭學(xué)怎么糾正？

幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的具體困難，一般來說，孩子逃學(xué)、厭學(xué)都有一些具體的原因，如有的孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，怎樣用功學(xué)習(xí)也趕不上去，干脆不想學(xué)了；對(duì)于這類學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子，要在校內(nèi)和家里抓緊“補(bǔ)課”，盡快使孩子補(bǔ)齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓(xùn)斥，對(duì)這位老師有抵觸情緒，因而殃及對(duì)這位老師所任課程的態(tài)度；這類孩子，可以通過談心的方式，與他進(jìn)行溝通來解決問題。父母要多多包容孩子的叛逆行為。

有的家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，不是責(zé)罵，就是拳打腳踢。一次兩次孩子還是怕的，但是經(jīng)常這樣挨打，就會(huì)讓孩子習(xí)以為常。以為自己犯了錯(cuò)，只要挨頓揍就是可以解決的，反而變得更叛逆，越來越淘氣不聽話。對(duì)于這種孩子，家長(zhǎng)最好是跟孩子談心，打的方法只會(huì)適得其反。