叛逆學(xué)校相比于普通學(xué)校，通常擁有更加嚴(yán)格的管理和紀(jì)律要求。這種嚴(yán)格的管理和紀(jì)律能夠幫助孩子更好地遵守規(guī)則，形成良好的行為習(xí)慣和紀(jì)律意識。在叛逆學(xué)校中，孩子需要遵守各種規(guī)章制度，完成各種任務(wù)，這種環(huán)境能夠讓孩子更加懂得責(zé)任和自律。很多孩子叛逆嚴(yán)重家長根本管不了，可以向?qū)I(yè)的叛逆學(xué)校尋求幫助。

1、勵萱青少年叛逆教育學(xué)校（個性化教育）

2、護航青少年叛逆教育學(xué)校（多方面引導(dǎo)）

3、知恩特訓(xùn)學(xué)校（家長推薦）

4、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校（課程設(shè)置全面）

5、啟泰素質(zhì)教育學(xué)校（性價比高）

6、愛德思睿叛逆教育學(xué)校

7、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校

8、雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校

9、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

以上這些機構(gòu)都是比較正規(guī)的，大家可以根據(jù)需要選擇。如果您不知道怎么選擇，可以咨詢在線客服老師。

勵萱青少年叛逆教育學(xué)校專業(yè)針對叛逆問題少年，學(xué)校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正。專業(yè)心理輔導(dǎo)，準(zhǔn)軍事化管理，勞動生活體驗，感恩勵志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。

• 通過提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、家庭教育指導(dǎo)等服務(wù)，幫助叛逆青少年解決成長過程中的問題，培養(yǎng)他們的自律性、責(zé)任感、自信心和社交能力，讓他們重新找回自我，樹立正確的人生觀和價值觀，實現(xiàn)健康成長。
• 通過科學(xué)引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會感恩他人，自理自立，好學(xué)上進，積極向上；幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。
• 在社會實踐活動中通過與社會各界人士的交流和互動，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的人際交往技巧和處理問題的方法。

特色教學(xué)優(yōu)勢

一、心理輔導(dǎo)

全封閉式學(xué)校通過專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，制定整套階段性心理引導(dǎo)，心理介入，心理康復(fù)，成長方案，幫助孩子矯正行為習(xí)慣。

二、社會實踐

讓孩子通過學(xué)習(xí)與勞作相結(jié)合，定期組織生活勞動、社會福利，公益愛心實踐活動。培養(yǎng)孩子責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)。

三、感恩教育

通過感恩勵志教育課程，幫助孩子重新認知自我，學(xué)會感恩父母，回報家庭與社會，尊重他人，愛護自己。

四、軍事拓展

特訓(xùn)學(xué)校開展全封閉軍事化體能拓展訓(xùn)練，教化與健康相結(jié)合，致力于讓問題少年完成陽光少年的華麗轉(zhuǎn)變。

缺乏母愛的女孩心理

大多數(shù)女孩出現(xiàn)心理問題，都是原生家庭造成的，可能在成長過程中缺乏母愛，很多事物都需要自己去摸索，沒有大人的指導(dǎo)。這樣的女孩更需要父母的關(guān)愛，這是任何東西都無法代替的，還會讓他缺乏安全感。

1、缺乏安全感

缺乏安全感的女孩，是沒有堅硬的鎧甲的，只有偽裝的堅強。如果說擁有安全感的孩子，生命的底色是暖色，那沒有安全感的孩子，生命是冰冷荒涼的，她們覺得世間一切美好的事物，她們都“不配”擁有，沒有底氣撒嬌或追求幸福。

2、情緒容易失控，愛發(fā)脾氣

缺乏母愛的女孩由于內(nèi)心的空洞荒涼，性格也容易偏激，脾氣暴躁。內(nèi)心壓抑太久的姑娘，心理早已失衡了，其實都是缺乏母親溫暖的呵護導(dǎo)致的。

3、性格敏感孤僻

缺乏母愛的女生大多性格敏感又孤僻，在很多場合中，她們都表現(xiàn)得比較冷漠，不肯主動向別人示好。她們外表看著很剛強，其實心里比較軟弱，一旦受過損傷，她們就會變得非常慎重非常當(dāng)心。

4、性格有些自卑

長期被母愛寵溺的孩子，性格是非常健全的。但對這些缺少母愛的孩子來說，他們的內(nèi)心會非常脆弱。因為他們在需要別人幫助的時候，母親卻不在身邊，只能自己一個人默默忍受所有的委屈。

這些女孩子也會因為從小感受不到母愛感到非常自卑，他能深刻的感受到自己與別人的差距，這些人也不喜歡在別人面前發(fā)表自己的言論，因為他們很害怕，因為自己說錯話別人離開。這種母愛的人，性格上也有一些患得患失，他們不太愿意相信別人會真心對待自己。