孩子一旦上網(wǎng)成癮，想要戒除網(wǎng)癮那是一件非常不容易的事情，很多家長(zhǎng)為此也是非常的頭痛。所以我們要及早發(fā)現(xiàn)，越早發(fā)現(xiàn)越早干預(yù)會(huì)更好。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，采用科學(xué)的管理模式，可以幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，那么“常德市孩子網(wǎng)癮/叛逆/厭學(xué)問題的全封閉式特訓(xùn)學(xué)校”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)叛逆糾正基地（學(xué)校環(huán)境好）

2、杰龍教育封閉教育學(xué)校（師資好）

3、萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（家長(zhǎng)認(rèn)可）

4、正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

5、護(hù)航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

以上排名不分先后，杰龍教育建議家長(zhǎng)在選擇時(shí)要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實(shí)，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

【杰龍教育】學(xué)校的教育理念是以學(xué)生為本,以愛心為紐帶,以行為為導(dǎo)向,以健康為目標(biāo);通過(guò)全方位的教育,從學(xué)生的身體、智力、情感、心理、道德等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育。

叛逆少年封閉式改造學(xué)校招生簡(jiǎn)章

一、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校面向全國(guó)招收有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1、網(wǎng)癮。孩子成天機(jī)不離手、黑白顛倒，沉迷游戲、小說(shuō)、動(dòng)漫、抖音、直播等無(wú)法自拔。

2、厭學(xué)。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭，厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。

3、叛逆。孩子拒絕溝通，親子關(guān)系緊張對(duì)立，親情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇視父母。

4.早戀。孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康，對(duì)戀愛與性存在認(rèn)知偏差。

5、人際困擾。孩子與同學(xué)，老師，父母關(guān)系緊張，害怕與人接觸，退縮在家，無(wú)法開展正常的人際交往活動(dòng)。

6、心理異常。孩子抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念，行為上存在抽煙、喝酒，甚至自殘自殺行為，被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

入學(xué)報(bào)名：常年招生，隨到隨學(xué)。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學(xué)手續(xù)。

二、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校教育模式：通過(guò)“心理認(rèn)知干預(yù)+行為性格干預(yù)+潛能開發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)"，受訓(xùn)學(xué)員沖關(guān)率達(dá)到百分之九十八，把守時(shí)、守紀(jì)、責(zé)任、感恩、自信、正直、誠(chéng)信、堅(jiān)持這八個(gè)詞作為必須要遵守的教條；多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，成功蛻變。

三、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校教育體制：完善的制度，健全的培訓(xùn)體制，專業(yè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)全程心理輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力；通過(guò)法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、自信良好的個(gè)人品質(zhì)；

四、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校教育設(shè)施：設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

五、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)：配備專業(yè)團(tuán)隊(duì)（*二、三級(jí)心理咨詢），保障學(xué)員在心理認(rèn)知改變的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，既能及時(shí)高效的解決學(xué)員心理行為存在的問題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、家長(zhǎng)要心平氣和的與孩子好好溝通，尊重理解自己的孩子，看看孩子是否遇到困難等，不好溝通的話可以多帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)也好游玩也罷，營(yíng)造一種良好的溝通環(huán)境，打消孩子的顧慮，在親子之間增加信任和理解的基礎(chǔ)上更好交流；當(dāng)然也可以通過(guò)側(cè)面了解自己的孩子，比如通過(guò)咨詢老師、同學(xué)好友等。

2、不要強(qiáng)迫孩子，大人要停止各種強(qiáng)迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強(qiáng)迫，比如不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對(duì)孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應(yīng)當(dāng)寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習(xí)慣。

3、對(duì)于叛逆的男孩來(lái)說(shuō)，真正的源頭在于家長(zhǎng)一直輕視對(duì)孩子的早期教育。很多家長(zhǎng)根本不懂也不重視家庭教育，對(duì)于養(yǎng)育孩子來(lái)說(shuō)，重養(yǎng)而輕教已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。如果用簡(jiǎn)單粗暴錯(cuò)誤的方法隨意管教，必然會(huì)導(dǎo)致家庭秩序的混亂，在這種氛圍中成長(zhǎng)的孩子，又怎么會(huì)聽從父母的話。

在育兒過(guò)程中，爸爸媽媽是和孩子一起成長(zhǎng)的，良好的親子關(guān)系要建立在爸爸媽媽和孩子是相等的基礎(chǔ)上。假如想讓孩子聽話，爸爸媽媽就一定要以身作則，讓孩子樂意與你交流，樂意接受你的建議。