叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“徐州叛逆小孩管教學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來(lái)看一下：

1.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿意）

2.杰龍教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

3.萃華特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）

4.新目標(biāo)教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

5.正苗啟德教育青少年教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。這里為大家介紹杰龍教育叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】專注于引導(dǎo)青少年叛逆，關(guān)愛(ài)迷途孩子和困惑的家庭。該學(xué)校采用創(chuàng)新的教育模式，以學(xué)生心理健康為核心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高感知能力、人際溝通能力、心理承受力和心理康復(fù)能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和潛力，幫助學(xué)生找到自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

1、以心換心，是和孩子溝通的正確方式

孩子處在叛逆期家長(zhǎng)需要注意：相信孩子，孩子沒(méi)那么糟糕?；叵胍幌?，青春期時(shí)，你是不是也非常想要得到父母的信任呢？有時(shí)候孩子會(huì)撒謊說(shuō)要和某某某在一起玩、要和某某某一起寫作業(yè)、在某某某的家里，你唯一要做的事情就是給某某某的家長(zhǎng)發(fā)微信或者打電話確認(rèn)孩子的行程。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你和他們所有的好朋友的父母都有聯(lián)系方式時(shí)，他們就不會(huì)再撒謊。當(dāng)然，相信孩子依然是前提，孩子也需要社交不是嗎？

2、青少年嚴(yán)重叛逆有什么方法嗎

現(xiàn)在有很多的青少年的叛逆其實(shí)都跟父母以及家庭有很大的關(guān)系的，如果家長(zhǎng)自己的沒(méi)辦法溝通并解決的情況下，試試青少年叛逆期專門的引導(dǎo)教育學(xué)校吧，這個(gè)類型的學(xué)校就跟很多真人秀的節(jié)目差不多的，主要培養(yǎng)青少年的道德素質(zhì)還有感恩，并幫助青少年樹立目標(biāo)的教育學(xué)校。

3、青少年逆反心理的表現(xiàn)及危害

(1)盲目性。逆反心理過(guò)強(qiáng)的孩子，凡事都橫加抵制和反對(duì)，想干就干，不聽任何勸阻，不顧后果，情緒主宰一切，往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。(2)抵觸性。無(wú)視和對(duì)抗社會(huì)行為規(guī)范，帶有抵觸情緒，易發(fā)生觸犯法律的行為。(3)放縱性。不聽忠告，無(wú)視勸阻，我行我素。(4)極端性。表現(xiàn)為情感和行為的極端性,一味地抱著與他人或外界對(duì)著干的心理,來(lái)應(yīng)對(duì)一切。

叛逆階段的小孩與爸爸媽媽對(duì)抗，有什么好的教育方法？

一、了解與尊重

青春發(fā)育期的小孩早已擁有較為單獨(dú)的觀念，擁有極強(qiáng)的自我認(rèn)同，這段時(shí)間他需要爸爸媽媽的了解和尊重，不必由于小孩的個(gè)人行為和念頭沒(méi)有在您的期待以內(nèi)而遭受責(zé)怪，而您這時(shí)要理解他，對(duì)他說(shuō)，你在他們這么大的情況下也是那么想的。小孩一聽一定有興趣聽你往下講，你再和他共享你的日常生活經(jīng)歷，他便會(huì)很容易接受。

二、不要太高要求

青少年兒童階段是最需要友情和溝通交流的年紀(jì)，這時(shí)，假如你太過(guò)的高規(guī)定，會(huì)使小孩感覺(jué)你不信任他，進(jìn)而阻攔了他與你溝通交流的方式，進(jìn)而與別人創(chuàng)建一種“親密無(wú)間”的關(guān)聯(lián)，比如“學(xué)生談戀愛(ài)”狀況的發(fā)生。

因而，小孩在青春期叛逆，爸爸媽媽一定要與小孩創(chuàng)建親密無(wú)間的親子溝通，信賴他，和小孩變成“無(wú)話不說(shuō)”的朋友，那樣小孩的情感需求獲得后，就不容易抵抗了。

時(shí)代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育孩子，自己的經(jīng)驗(yàn)只是參考價(jià)值，不能把自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)行灌輸給孩子，不僅會(huì)讓他們反感。