珠海效果好管教叛逆期不聽(tīng)話孩子專門(mén)學(xué)校強(qiáng)烈推薦！

1、愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗(yàn)，幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活軌道，受到家長(zhǎng)和業(yè)界的高度評(píng)價(jià)。師資強(qiáng)大，一直以來(lái)非常注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量。

2、護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校致力于幫助存在叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等問(wèn)題的青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好、確立正確的三觀。讓孩子們?cè)谂嘤?xùn)中正確認(rèn)識(shí)自己、健康地與人交往、學(xué)會(huì)自我管理，形成*的人格，擁有積極向上心態(tài)，增強(qiáng)自我管控能力。

3、知恩特訓(xùn)學(xué)校

知恩特訓(xùn)學(xué)校專注于叛逆期問(wèn)題，通過(guò)心理咨詢和情緒管理幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。提供個(gè)性化的教育方案，結(jié)合心理輔導(dǎo)和行為矯正，全方位幫助學(xué)生克服叛逆問(wèn)題，重建自信。

4、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一家注重學(xué)生心理健康的機(jī)構(gòu)，通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)和針對(duì)性的教育方案，幫助學(xué)生克服心理問(wèn)題。利用先進(jìn)心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

5、萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校

萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校面向全國(guó)招收存在不良行為習(xí)慣的青少年，多年來(lái)一直專注于青少年成長(zhǎng)教育。理論與實(shí)踐結(jié)合，勞動(dòng)生活體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

招生對(duì)象

針對(duì)10至18周歲性格叛逆，離家出走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、暴 力傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等青少年。

教育方式

全封閉式，培訓(xùn)期間家長(zhǎng)可以隨時(shí)到?？赐⒆?，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同。

師資力量

擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

面對(duì)叛逆期的男孩，家長(zhǎng)不要焦躁，溝通和引導(dǎo)是最主要的。千萬(wàn)不要表現(xiàn)的很生氣，很?chē)?yán)厲地去批評(píng)孩子。如果很?chē)?yán)厲的去批評(píng)孩子，沒(méi)有好好引導(dǎo)，這個(gè)時(shí)間的男孩子，他們?nèi)菀赘涯妫陋?dú)。然后可能就會(huì)永遠(yuǎn)的和你有了隔閡。

教育資訊

小孩總是騙父母的原因

1、家長(zhǎng)陪伴孩子的時(shí)間少

孩子身上的問(wèn)題，正好也反映出了家長(zhǎng)身上的問(wèn)題，孩子如同家長(zhǎng)的影子。如果孩子經(jīng)常跟家長(zhǎng)撒謊，這有可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)陪伴孩子的時(shí)間比較少，孩子內(nèi)心渴望得到家長(zhǎng)的陪伴，為了能夠得到家長(zhǎng)的陪伴，他們不惜跟家長(zhǎng)撒謊，以此獲得家長(zhǎng)片刻的陪伴。

2、家長(zhǎng)溺愛(ài)

這類(lèi)孩子撒謊的原因一般是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他非常寵愛(ài)，給了他一切，什么都依著他，即使是犯了錯(cuò)誤也會(huì)被原諒。他們往往不太會(huì)考慮別人的感受，他們認(rèn)為這樣做沒(méi)有錯(cuò)。所以當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，他們并不是真的認(rèn)為自己做錯(cuò)了什么或者說(shuō)錯(cuò)了什么，而是把自己的愿望和需求寄托在這些謊言上。