每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，可是面對(duì)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不愿與人交流的問(wèn)題，我們又該如何啟發(fā)和幫助他們呢？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

新余市全封閉叛逆孩子專門管教學(xué)校有哪些

1、勵(lì)心智正規(guī)青少年叛逆教育基地

2、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、啟德青少年教育學(xué)校

8、新目標(biāo)問(wèn)題少年行為糾正基地

9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、020叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可致電咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)專注于青少年叛逆引導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，采用親情家庭式教育和心理輔導(dǎo)為主。通過(guò)以愛(ài)促教、因材施教的教育管理模式，幫助那些有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的10--18歲青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正和習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)他們的正確三觀、責(zé)任感和目標(biāo)，讓他們內(nèi)心自信、陽(yáng)光、感恩和擁有健全的人格。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

學(xué)校正規(guī)辦學(xué)

1、合法合規(guī)：正規(guī)辦學(xué)，有辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校。

2、嚴(yán)格管理：全封閉式、半軍化管理，校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛(ài)心陪伴。

3、生源嚴(yán)控：面向全國(guó)限招10歲-18歲孩子入學(xué)(拒絕低齡、超齡、社會(huì)習(xí)氣嚴(yán)重、身體不健康等孩子)

4、師資保障：學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)崇高的教師。實(shí)行小班制教學(xué)，全校人數(shù)控制在120人以內(nèi)，老師與學(xué)生的配比1:3。

5、安全保障：教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰，在校期間全員健康體檢、購(gòu)買保險(xiǎn)，杜絕安全死角，學(xué)生一旦進(jìn)入校，安全由我校負(fù)責(zé)。

6、家?；ネǎ杭倚＃ǔ砷L(zhǎng)記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴成果，為父母提供在線家庭教育學(xué)習(xí)課件與孩子共同成長(zhǎng)。

青少年封閉管教學(xué)校

一、我們需要意識(shí)到青少年封閉管教學(xué)校并不是適合所有的孩子。這種學(xué)校對(duì)于一些特殊情況下的孩子或有問(wèn)題的孩子或許比較適合，如孩子過(guò)于叛逆，不聽(tīng)父母教育，或者有不良嗜好、犯罪等行為。而對(duì)于一些正常孩子來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有必要去這樣的學(xué)校了。

二、對(duì)于那些確實(shí)需要去這樣學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，青少年封閉管教學(xué)校并不僅僅是一種管教方式，更是一種機(jī)會(huì)。在這樣的環(huán)境下，孩子會(huì)接觸到更多不同的人和事，接受到更加全面的教育。孩子不僅可以學(xué)到正常的學(xué)術(shù)知識(shí)，還可以學(xué)到很多日常生活中的技能，比如：自理能力、社交技巧等。

三、對(duì)于孩子的情感問(wèn)題，我們需要付出更多的耐心和關(guān)注。孩子的叛逆往往源于不被理解和受重視。在家庭和學(xué)校的管理中，我們不僅要有規(guī)矩，還要有情感投入，逐漸建立起信任的關(guān)系。只有這樣，孩子才會(huì)逐漸地聽(tīng)從我們的話，變得更加懂事。

四、選擇合適的學(xué)校也是非常重要的。我們需要選擇有專業(yè)能力的學(xué)校，注重教育孩子的方法和手段。不是所有學(xué)校都有有效的教育方法和管理方式來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)。

及時(shí)打消孩子這種念頭，作為家長(zhǎng)還應(yīng)該及時(shí)打消孩子離家出走的念頭，慎重地告訴孩子一旦離家出走可能會(huì)面臨怎樣的風(fēng)險(xiǎn)，這樣孩子才不會(huì)隨便離家出走。家長(zhǎng)千萬(wàn)不可以掉以輕心，認(rèn)為這只是孩子的一句玩笑話，一旦孩子真的負(fù)氣出走那時(shí)候再去找就晚了?？傊魑患议L(zhǎng)要找到和自己孩子相處的正確方式，這樣才能做一個(gè)孩子喜愛(ài)的好父母。