隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他們對(duì)父母的依賴(lài)也就越來(lái)越?jīng)]那么強(qiáng)。思想及行為更為*，這個(gè)特點(diǎn)在青春期比較常見(jiàn)。青春期的孩子通常是很難管的，有些孩子到了這一階段，戀愛(ài)了，愛(ài)逃課，不喜歡上學(xué)，對(duì)父母、老師冷漠。那么，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，做家長(zhǎng)的肯定是很憂(yōu)心的。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

安徽省哪里有治孩子厭學(xué)的學(xué)校

叛逆孩子管教學(xué)校：

1.勵(lì)心智教育

2.湘學(xué)教育

3.萃華教育

4.護(hù)航教育

5.善聆教育

6.至善教育

7.杰龍教育

8.森太教育

9.知恩教育

10.慧諾特教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子教育學(xué)校的，可咨詢(xún)老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智問(wèn)題少年叛逆管教學(xué)校是一所青少年叛逆管教學(xué)校，這所學(xué)校主要是對(duì)于針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、自卑、不符管教等青少年時(shí)期所呈現(xiàn)的行為，進(jìn)行情緒管理疏導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、天賦培養(yǎng)、職業(yè)技能等全方位科學(xué)叛逆管教培訓(xùn)。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

一、我們的優(yōu)勢(shì)：

1、我們有著最完善的教學(xué)體系。

2、我們是家長(zhǎng)和孩子最值得信賴(lài)的學(xué)校之一。

3、我們擁有最專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍。

4、我們有著最先進(jìn)的教學(xué)理念。

5、我們的教育模式是最科學(xué)有效的。

6、我們有最優(yōu)秀的師資力量。

7、我們的管理方式是最人性化的。

8、我們有最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

9、我們將竭盡全力幫助您解決所有問(wèn)題。

二、封閉式叛逆學(xué)校課程

1、幫助孩子調(diào)整心態(tài)，給予合理的干預(yù)，讓孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的變好，變得積極向上。

2、軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃等，幫助孩子改正懶散習(xí)慣，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

3、孩子入校糾正期間，家長(zhǎng)不請(qǐng)假，孩子是不能離校的，過(guò)年也要在學(xué)校(家長(zhǎng)可以來(lái)校和孩子一起過(guò)年)

4、學(xué)校開(kāi)設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、生活實(shí)踐教育、全面提高孩子素質(zhì)。

5、封閉式叛逆學(xué)校集青少年心理教育、品德教育、行為矯正、國(guó)學(xué)熏陶、文化輔導(dǎo)相結(jié)合的五位一體教學(xué)。

1、孩子叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則

在孩子的青春期時(shí)期，言傳再多，也不如身教來(lái)的有效。許多父母總希望孩子成為優(yōu)秀的孩子，他們重視對(duì)孩子的言傳，卻忽視了自身對(duì)孩子的“身教”。孩子的健康成長(zhǎng)、成才，孩子優(yōu)秀品格、性格、習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開(kāi)父母的教育，尤其是靠父親對(duì)孩子的身教。我們希望自己的孩子成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子，那么家長(zhǎng)平日里對(duì)孩子或其他家人就不能不講禮貌。如果我們希望孩子能幫忙做家務(wù)，鍛煉自己的動(dòng)手能力，那么媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，爸爸就不能不幫忙。如果家長(zhǎng)在孩子的面前做到這些，根本不用給孩子講太多關(guān)于勤奮、孝順、責(zé)任感等方面的道理，孩子早已從父母身上學(xué)會(huì)了。叛逆的孩子要的不是過(guò)度干涉和居高臨下的指點(diǎn)，而是尊重、溝通和引導(dǎo)。

2、怎么鍛煉孩子的自制力

現(xiàn)在很多孩子在家里都是獨(dú)生子女，所以我們家長(zhǎng)更多的時(shí)候是不會(huì)讓孩子去做家務(wù)的，其實(shí)讓孩子做家務(wù)也是鍛煉他自制力的，一個(gè)好的方式，比如說(shuō)讓孩子擦個(gè)地板或者買(mǎi)東西，這都是對(duì)他的鍛煉，而且做家務(wù)也會(huì)讓孩子，在完成作業(yè)的其他時(shí)間，有事情可以干，而且也會(huì)分散他的精力，不會(huì)無(wú)聊的時(shí)候就想玩手機(jī)看電視家長(zhǎng)多贊美孩子，有利于重新幫助孩子樹(shù)立自信心。

網(wǎng)癮不僅對(duì)孩子有嚴(yán)重的不良影響，對(duì)父母也有很大的困擾。由于社會(huì)節(jié)奏的快速發(fā)展，兒童很容易接觸網(wǎng)絡(luò)，更嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)成癮兒童直接不上學(xué)逃學(xué)。父母幾乎不可能像過(guò)去一樣控制孩子是否上網(wǎng)。父母承受著巨大的生活壓力。他們每天早出晚歸，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力去工作。他們總是看著孩子保證不會(huì)讓他在網(wǎng)上玩游戲。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題一直無(wú)法解決。