現(xiàn)如今，許多家庭都面臨著孩子的問(wèn)題行為和沉迷手機(jī)游戲等問(wèn)題，此時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)尋找矯正問(wèn)題少年的正規(guī)學(xué)校。在這些學(xué)校里，孩子可以得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更專(zhuān)業(yè)的矯正治療。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

江北區(qū)針對(duì)厭學(xué)叛逆孩子的學(xué)校

本地知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、勵(lì)心智青少年教育學(xué)校

2、萃華全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、020正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、大正問(wèn)題少年行為糾正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，長(zhǎng)達(dá)10余年專(zhuān)注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正，并且口碑極佳。孩子在8-18歲這段時(shí)間是叛逆高發(fā)期，他們經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)的管教產(chǎn)生不滿，嚴(yán)重的情況下會(huì)形成網(wǎng)癮問(wèn)題、厭學(xué)、*反抗父母、養(yǎng)成不良習(xí)慣等，給孩子身心健康帶來(lái)負(fù)面影響。因此，家長(zhǎng)需要及時(shí)和孩子溝通，防止孩子的不良情緒長(zhǎng)期存在。如果孩子的叛逆問(wèn)題過(guò)于嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以選擇勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校來(lái)幫助糾正問(wèn)題。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

青春叛逆期青少年封閉式改造學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、該機(jī)構(gòu)一直致力于問(wèn)題青少年的心理健康和行為矯正的研究與實(shí)踐，針對(duì)青少年戒網(wǎng)癮、溝通障礙、脾氣暴躁缺乏自信等行為偏差和心理異常等不良思想行為習(xí)慣，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，教學(xué)透明，可遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)放心的學(xué)校；

2、以游學(xué)體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、心理疏導(dǎo)、文化素質(zhì)培養(yǎng)為載體，通過(guò)讓青少年感知、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)的文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)青少年對(duì)秀文化的自豪感和責(zé)任感。自創(chuàng)辦以來(lái)，一直秉承“不忘初心，方得始終”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、公開(kāi)、有效”的辦學(xué)理念；

3、全封閉軍事化管理為學(xué)員開(kāi)設(shè)的這門(mén)叛逆期訓(xùn)練營(yíng)課程，重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問(wèn)題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對(duì)癥下藥，解決學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)渡過(guò)叛逆期；

4、課程體系透明，以心理和文化為主，設(shè)有閱讀、勞動(dòng)、健身、游學(xué)四大課程板塊。致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀。

1、面對(duì)叛逆，耐心傾聽(tīng)，尊重孩子講道理

耐心傾聽(tīng)是一種很好化解矛盾的方法，很多孩子叛逆都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约?，只喜歡管教自己，不聽(tīng)自己的意見(jiàn)。孩子在長(zhǎng)大，開(kāi)始有了自己的想法，也有自己的自尊心。孩子特別叛逆不聽(tīng)話怎么管教？父母要放下家長(zhǎng)的架子，不要用命令的語(yǔ)氣跟孩子談話，一味的強(qiáng)加說(shuō)教，要尊重孩子及其想法，和孩子講道理，以道理的對(duì)錯(cuò)來(lái)教育孩子，而不是用自己的身份來(lái)決定事情的對(duì)錯(cuò)。往往孩子的一些所謂的“叛逆”行為，也是有其合理原因的，家長(zhǎng)不妨認(rèn)真耐心傾聽(tīng)孩子的想法。即使孩子的想法錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也要給孩子講明白其中的道理，讓孩子自己從實(shí)際的情境中得到教育。尊重孩子的想法，降低對(duì)孩子的期待。

2、孩子叛逆，父母要多花些時(shí)間陪著孩子

有一些叛逆的孩子，其實(shí)是想引起爸爸媽媽的注意，但不想正面表達(dá)自己渴望被關(guān)注的心情，采取了自認(rèn)為能被關(guān)注到的方式，也就是跟家長(zhǎng)對(duì)著干。針對(duì)這種原因?qū)е碌呐涯?，家長(zhǎng)愿意多花錢(qián)時(shí)間與孩子相處，有很大的概率是能改善情況的。即便平時(shí)忙于工作，在休閑的時(shí)候也可以試著帶孩子出去玩一玩，增強(qiáng)親子關(guān)系。面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)朋友們要學(xué)會(huì)以柔克剛，而不是硬著態(tài)度去對(duì)待孩子，這才是聰明的做法。另外，追究原因是很重要的舉動(dòng)，這樣才有利于跟孩子溝通的時(shí)候，知道從哪里入手，讓關(guān)系的緩和力度更強(qiáng)。青春期孩叛逆性更強(qiáng)，需要父母花更多的心思。

叛逆孩子素質(zhì)教育學(xué)校認(rèn)為壞情緒和細(xì)菌病毒一樣具有很強(qiáng)的傳染性，而且傳染的速度非常之快。如果家長(zhǎng)保持緊張或焦慮的情緒，孩子也會(huì)表現(xiàn)得緊張、不安。當(dāng)我不再對(duì)她生氣，不發(fā)脾氣，情緒穩(wěn)定，好好和她講道理，她接受了批評(píng)并計(jì)息遵守約定。所以，放松你自己，才能跟孩子創(chuàng)造出自然和諧的相處關(guān)系。