四川巴中市十大全封閉式厭學(xué)叛逆教育學(xué)校實(shí)力排名

青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，究竟哪所學(xué)校更好呢？接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

2.輔好孩勵(lì)志教育學(xué)校

3.德智軍事化管理學(xué)校

4.愉達(dá)復(fù)全封閉國(guó)際學(xué)校

5.華仁兒童成長(zhǎng)學(xué)校

6.正德叛逆管教學(xué)校

7.萃華全封閉工讀學(xué)校

8.德馨叛逆管教學(xué)校

9.育新全封閉寄宿學(xué)校

10.重生素質(zhì)教育基地

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志教育是一所以解決青少年不良行為習(xí)慣和心理困惑的學(xué)校，針對(duì)孩子厭學(xué)逃學(xué)，上網(wǎng)成癮，早戀叛逆的青少年進(jìn)行教育，利用4到6個(gè)月時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行軍事化封閉教育。勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志教育學(xué)校面向全國(guó)常年招生。

勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志教育學(xué)校向各位家長(zhǎng)們的教育承諾！

勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志教育學(xué)校鄭重地向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)服務(wù)承諾：

1.專(zhuān)車(chē)接送，如果孩子不愿意由家長(zhǎng)送去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)?？梢蕴峁┸?chē)輛接送服務(wù)。

2.實(shí)地參觀考察學(xué)校，我校歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)親自到勵(lì)心志學(xué)校區(qū)進(jìn)行考察參觀。

3.采取效果治療方案，如果孩子在學(xué)校里沒(méi)有得到符合您預(yù)期的改變，可以在18歲之前隨時(shí)送回學(xué)校進(jìn)行二次教育。

4.承諾一次收費(fèi)，如果孩子沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)們的預(yù)期，多次返回學(xué)校教育，承諾不會(huì)二次收取學(xué)費(fèi)。

5.實(shí)時(shí)了解孩子在校情況，家長(zhǎng)可以通過(guò)學(xué)校教官實(shí)時(shí)了解孩子在校改變情況。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)，特色教育教學(xué)，感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：擁有資深的青少年教育專(zhuān)家、心理咨詢(xún)老師等專(zhuān)業(yè)老師，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：針對(duì)10-18歲青少年心理問(wèn)題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校軍事化管理，全封閉式教育模式。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題近些矯正。

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家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期孩子的缺點(diǎn)，要有耐心

把孩子的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成要學(xué)習(xí)的技能，加以鼓勵(lì)和提醒，孩子自會(huì)變得更加完美。芬蘭著名心理治療師、焦點(diǎn)解決大師本·富爾曼提倡以“兒童技能教養(yǎng)法”教育孩子甚至成人。他提倡把孩子的問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)橐獙W(xué)習(xí)的技能，比如孩子經(jīng)常與人打架，可以讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)憤怒的技能、請(qǐng)求師長(zhǎng)幫助調(diào)解的技能等。然后與孩子探討學(xué)習(xí)技能的好處，讓孩子選擇支持者與魔法寶貝，讓孩子演練技能，給孩子進(jìn)行有意義的慶祝，讓孩子幫助其他有類(lèi)似問(wèn)題的孩子。在這個(gè)過(guò)程中，孩子得到了尊重，得到了他信賴(lài)的人的支持與監(jiān)督，獲得了成就感，自會(huì)輕而易舉糾正叛逆、暴躁等不良行為和情緒。面對(duì)叛逆的孩子，硬碰硬是最差的做法。