長沙軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校十大排名推薦

青春期問題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，究竟哪所學(xué)校更好呢？接下來，我們就來看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育招生范圍：

2.睿智知名3A矯正學(xué)校

3.希望少年成長學(xué)校

4.大正國防教育學(xué)校

5.重生素質(zhì)教育基地

6.化育仁智特訓(xùn)學(xué)校

7.心陽素質(zhì)教育學(xué)校

8.善楚全封閉管教學(xué)校

9.育新全封閉寄宿學(xué)校

10.領(lǐng)航素質(zhì)教育基地

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)勵(lì)志教育學(xué)校，讓孩子在特定環(huán)境中獲得安穩(wěn)、歸屬及尊重的人性需要，體會(huì)到自立、平等及榮耀的價(jià)值觀念，感受出真誠、良善和美好的人格追求！在勵(lì)心志學(xué)，每一個(gè)孩子都會(huì)獲得、健康、充實(shí)和快樂的嶄新體驗(yàn)，以全新的姿態(tài)走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活和工作之中，不斷成長為一個(gè)有益于社會(huì)的人。勵(lì)心志學(xué)，一個(gè)給孩子一生良好影響的青少年教育學(xué)校。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會(huì)適應(yīng)不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會(huì)朋友等不良行為習(xí)慣的青少年從一個(gè)不懂生活、不懂學(xué)習(xí)、不懂回報(bào)、不懂責(zé)任、沒有自信、沒有理想、沒有人生的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責(zé)任心、進(jìn)取心、愛心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”，再求“成才”。通過階段性教育轉(zhuǎn)化與同步文化學(xué)習(xí)等，使其健康正常地回歸校園及家庭。

2.授課對象

招收對象：我校常年面向全國招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年：

1.自控能力差，手機(jī)依賴嚴(yán)重，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。

2.怕苦怕累，生活自理能力欠缺，好吃懶做，過于依賴父母及他人。

3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué)，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有學(xué)習(xí)。

4.早戀，驕蠻任性、社會(huì)適應(yīng)力低，喜歡結(jié)交不良社會(huì)朋友，夜不歸宿。

5.親情冷漠，不懂得感恩，叛逆，與父母對抗，離家出走。

6.人際關(guān)系敏感，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于與人交流、心理脆弱等等。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會(huì)有用的人才。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問題青少年。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

干貨分享

叛逆期的男孩怎么溝通：

第一點(diǎn)，面對叛逆期的男孩，溝通永遠(yuǎn)是最有效的途徑。

處于叛逆期的孩子會(huì)格外使自己顯得特立獨(dú)行，表現(xiàn)在穿衣服飾、講話方式等，對于父母也是多有頂撞，這時(shí)候父母說的話就不怎么能管用，就要求父母改變一下交流方式，不能與他硬碰硬，也不能任由他按自己的行為來。

父母可以采取書信或者是舉行類似于茶話會(huì)的家庭交流會(huì)，書信的方式一方面有助于孩子與父母心平氣和的交流，另一方面避免了一些話題面對面的尷尬；交流會(huì)的形式相對直接一點(diǎn)，有可能會(huì)出現(xiàn)爭吵，父母要盡可能的穩(wěn)定氣氛，交流一些不敏感的話題。

第二點(diǎn)，面對叛逆期的男孩，父母應(yīng)“有所為，有所不為”。

叛逆期的男孩最忌諱的就是父母過多的干涉自己的生活，有些事情父母就應(yīng)該放手讓他自己做決定，中間可以給一點(diǎn)小小的建議，切記要避免一手包辦的行為，這樣會(huì)使孩子更叛逆，使父母與孩子的關(guān)系更僵化。但是對于他價(jià)值觀及人生觀的塑造方面，父母要多多的引導(dǎo)，以免孩子步入歧途，所謂“有所為，有所不為”就是這樣。

第三點(diǎn)，家庭旅行是增進(jìn)感情的妙招。

因?yàn)楦改傅墓ぷ骺赡軙?huì)對孩子平時(shí)疏于照顧，這是造成孩子叛逆的很重要的原因，尤其男生在這時(shí)候因缺少家庭溫暖，就會(huì)有叛逆的行為出現(xiàn)，所以家庭出行無疑是最好的解決方法。父母的陪伴永遠(yuǎn)是孩子人生路上最好的指向標(biāo)，所以還請父母多多抽時(shí)間陪伴。

第四點(diǎn)，穩(wěn)定情緒給孩子理性陪伴

和家長對著干、吵架甚至故意讓家長難堪，往往是孩子尋求關(guān)注和陪伴的信號(hào)，家長要抓住契機(jī)，堅(jiān)持以包容的心態(tài)溫和理性地陪伴孩子。

孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長務(wù)必保持冷靜，克制住自己的情緒，學(xué)會(huì)以退為進(jìn)。給孩子*的空間讓他發(fā)泄，但家長不能獨(dú)自離開，因?yàn)槟愕碾x開會(huì)讓孩子感覺被拋棄或被放棄。這時(shí)候，女孩可能更需要一個(gè)擁抱，而輕拍肩膀則有助于減輕男孩的憤怒。若家長實(shí)在不能自控，就告訴孩子你需要出去走走，以消化自己的情緒，并約定好后續(xù)談話的具體時(shí)間。孩子會(huì)清楚地知道，你也為這件事難過，但你愿意為了他們理性地約束自己。孩子不僅能感受到你的付出，也會(huì)借由你的行動(dòng)學(xué)會(huì)自控。

第五點(diǎn)，平等交流強(qiáng)化尊重與信任

青少年的自我意識(shí)特別強(qiáng)烈，希望自己的獨(dú)特性和重要性得到認(rèn)同。家長總是擔(dān)心他們因失敗而受傷，甚至走極端，孩子的急切與家長的焦慮長期拉鋸，必然導(dǎo)致親子矛盾升級(jí)。

孩子表達(dá)意見時(shí)，家長不要急著打斷，更不能過早下結(jié)論，盡量讓孩子清晰完整地說出自己的想法。不時(shí)給個(gè)恰當(dāng)?shù)谋砬椋由弦稽c(diǎn)好奇心，孩子會(huì)在你的尊重下暢所欲言。無傷大雅的小事讓孩子做主，家長默默關(guān)注及時(shí)點(diǎn)贊，讓他/她在行動(dòng)中建立自信。關(guān)乎原則的大事，要引導(dǎo)孩子說出真正的訴求。堅(jiān)持“不求不助，有求必應(yīng)”的原則，最大程度地給孩子尊重和信任，為他們的快樂成長賦能。

第六點(diǎn)，走進(jìn)內(nèi)心世界來連接彼此

代際間的觀念差異是導(dǎo)致親子隔閡的主因，家長著眼孩子的未來，可孩子更看重當(dāng)下。換位思考是接納孩子、欣賞孩子的法寶。

面對不愿和你說話，甚至不想上學(xué)的叛逆少年，先試著回憶年少時(shí)的自己，是不是也有不切實(shí)際的夢，也有想逃離的瞬間？再去研究孩子的喜好，了解相關(guān)信息，哪怕是八卦新聞，只要孩子開口，就能逐步建立連接。找個(gè)孩子情緒放松的時(shí)刻，跟他/她聊聊自己的青春，說說那些沒能實(shí)現(xiàn)的夢，坦誠地告訴他/她你擔(dān)心的點(diǎn)是什么。少談分?jǐn)?shù)多說方法，鼓勵(lì)每個(gè)進(jìn)步，體諒他/她的壞情緒。和孩子一起對比兩代人的青春，夸夸他/她的進(jìn)步與優(yōu)勢，主動(dòng)表達(dá)你對孩子的愛。