石家莊正定縣解決青春期叛逆問(wèn)題全封閉特訓(xùn)學(xué)校精選名單一覽

1、湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校

湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校是一所注重紀(jì)律和管理的學(xué)校，通過(guò)嚴(yán)格的管理和個(gè)性化的教育方案，幫助學(xué)生糾正不良行為。學(xué)校堅(jiān)持“以德育人，以文化人”的教育理念，注重學(xué)生的品德教育和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。注重心理疏導(dǎo)，學(xué)生入學(xué)后，老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆問(wèn)題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。

2、雷鷹青少年素質(zhì)教育學(xué)校

雷鷹青少年素質(zhì)教育學(xué)校通過(guò)特訓(xùn)和拓展活動(dòng)，激發(fā)叛逆青少年的潛能和自信心，自我超越?？茖W(xué)透明化管理：學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理，全程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解孩子在校情況。

3、興華勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校

興華勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一所全日制寄宿學(xué)校，專(zhuān)注于解決青少年的叛逆問(wèn)題。學(xué)校設(shè)施齊全，師資力量雄厚。學(xué)校以“勵(lì)志教育”為核心，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律管理、文化教育、心理輔導(dǎo)和體育鍛煉等多種方式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。采用全封閉式教學(xué)管理，為叛逆青少年提供一個(gè)全方位、多角度的教育環(huán)境。

4、善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校

善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校作為一家專(zhuān)業(yè)叛逆教育機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、親子關(guān)系沖突等問(wèn)題。針對(duì)每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，通過(guò)一對(duì)一的交流真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案。

5、萃華素質(zhì)教育學(xué)校

萃華素質(zhì)教育學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)各類(lèi)沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。24小時(shí)不間斷陪護(hù)，絕無(wú)打罵教育，公開(kāi)透明、簽訂安全與培訓(xùn)協(xié)議，保障孩子安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

以上排名不分先后，僅供參考。

湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

封閉式學(xué)校教學(xué)內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)課程：一對(duì)一專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)，對(duì)孩子心理進(jìn)行調(diào)整，幫助孩子宣泄不良情緒，學(xué)會(huì)控制自我；

文化課輔導(dǎo)：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并提升學(xué)習(xí)能力，適時(shí)展開(kāi)文化補(bǔ)習(xí)；

國(guó)學(xué)教育及專(zhuān)題素質(zhì)教育：學(xué)習(xí)中華文明和傳統(tǒng)文化，從中感悟真理，提升道德品質(zhì)。

嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練：進(jìn)行隊(duì)列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練，提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心；

行為習(xí)慣矯正：幫助孩子改掉叛逆不服管教、懶散拖沓等不良習(xí)慣，制定近期目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)定實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；

親子活動(dòng)及家長(zhǎng)課堂：不定期看展親子互動(dòng)活動(dòng)和家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)找到正確的教育方法，拉近親子關(guān)系，重建和諧的家庭氛圍；

勞動(dòng)體驗(yàn)課程：外出參加義務(wù)勞動(dòng)及實(shí)踐基地勞作，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子懂得父母的艱辛，懂得美好生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)感恩父母和他人。

這是一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊和教育的一所封閉式軍事化管理教育機(jī)構(gòu)，重視與孩子之間的溝通交流，投其所好，封閉式學(xué)校對(duì)孩子的溝通交流方式引起重視，尤其在于孩子的第一次交流中投其所好，適當(dāng)利用孩子的好奇心和表現(xiàn)欲，從中尋找突破口，用正確科學(xué)的方法，針對(duì)叛逆、厭學(xué)等各種青少年出現(xiàn)的不良行為，引導(dǎo)求助者走入正常生活、工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)。

家庭教育資訊

孩子假期不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦

一、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息規(guī)律、做事有效率等良好的習(xí)慣。不要只從孩子的學(xué)習(xí)下手，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。

二、讓孩子自己安排好每天放學(xué)后的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，寫(xiě)作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)后做什么，假如高效完成作業(yè)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有完成作業(yè)有什么后果或懲罰，家長(zhǎng)可以用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式，讓孩子慢慢養(yǎng)成放學(xué)后自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。

三、不要和孩子來(lái)硬的，也別發(fā)怒，最好是能爭(zhēng)取孩子的同意。如果家長(zhǎng)用動(dòng)嘴或動(dòng)手命令式、強(qiáng)制性的方法要求孩子馬上去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)楹⒆有?，沒(méi)有反抗父母的能力，孩子往往是聽(tīng)從，但多數(shù)孩子會(huì)帶著一種不愉快的不良心理回到學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，長(zhǎng)期在這種狀態(tài)中學(xué)習(xí)，慢慢的可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)。

四、不要陪孩子寫(xiě)作業(yè)，但是要經(jīng)常抽查孩子的作業(yè)，對(duì)孩子的作業(yè)完成的好要及時(shí)表?yè)P(yáng)，有錯(cuò)誤的讓孩子自己找出來(lái)，這樣孩子做作業(yè)時(shí)就會(huì)認(rèn)真完成。

五、孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要讓孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)在一邊看電視、玩手機(jī)等，這不僅會(huì)干擾到孩子學(xué)習(xí)，還會(huì)讓孩子有一種心理，家長(zhǎng)可以看電視玩手機(jī)，為什么他就不能。因此有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也很重要。