河北張家口叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮早戀管教學(xué)校排名匯總

1、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式，特色教育教學(xué)、感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護(hù)，守護(hù)成長。通過團(tuán)體訓(xùn)練的模式，以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己，理解他人，增強人際溝通能力。同時因材施教，培養(yǎng)興趣，開發(fā)潛能，增強孩子自信心與創(chuàng)造力。

2、德優(yōu)青少年叛逆教育學(xué)校

德優(yōu)青少年叛逆教育學(xué)校通過個性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷，幫助學(xué)生找回自信和動力。設(shè)置24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長放心工作生活。

3、愛德思睿叛逆教育學(xué)校

愛德思睿叛逆教育學(xué)校注重學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。心理輔導(dǎo)老師定期進(jìn)行集體輔導(dǎo)，幫助孩子建立積極的心態(tài)和健康的人際關(guān)系。

4、眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校深厚的叛逆青少年教育經(jīng)驗，有效地與學(xué)生進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。擁有經(jīng)驗豐富的教育專家、心理咨詢師和行為治療師，他們能夠提供專業(yè)的輔導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

5、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校

全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校擔(dān)負(fù)著對初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校。采用人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、感恩教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

以上排名不分先后，僅供參考。

弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校教育優(yōu)勢

特殊教育學(xué)校采取軍事化全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)完備，教學(xué)設(shè)施齊全，專業(yè)的師資隊伍，綜合實力在全國同行業(yè)前列。

學(xué)校旨在通過一系列科學(xué)的，合理的，實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)，偏執(zhí)，自卑自閉，行為失調(diào)，情感冷漠，無自控能力等問題進(jìn)行研究并解決，作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)指導(dǎo)更專業(yè)，更有效果。

家庭教育資訊

12歲的孩子不自信的原因有哪些

1、缺乏成功的體驗。孩子在成長的過程中總是存在失敗感，會對其健康的人格帶來負(fù)面的影響，會讓他們變得孤獨不安，考試時會有焦慮、過分的自責(zé)，做任何事情時會有退縮的心理。作為家長應(yīng)該做好引導(dǎo)，讓孩子理性的對待失敗。教育中以成績好壞來評判孩子，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績差時就會遭受到打擊，久而久之會引起不自信。

2、對自己的要求過高。一般孩子的自尊心很強，自己有太高的要求或者過于追求完美而變得更加自卑。過高的要求是因為父母不合理的期望，當(dāng)沒有達(dá)到預(yù)期后就會變得不自信。傳統(tǒng)是謙虛為本，部分人群會拿自己的短處和其他人的長處相比，覺得自己不如人而變得不自信。

3、太看重他人對自己的評價。因為孩子的自我意識非常的薄弱，再加上思維以及意志力發(fā)展局限，一般會通過外界的評判來認(rèn)識自我。有一部分孩子非?？粗嘏c老師以及家長的評判，當(dāng)受到批評或者反映不佳時會讓他們變得不自信。另外消極的自我暗示也會讓人們的自信心喪失，如果看了太多負(fù)面的電視或者有消極心態(tài)的話，會懷疑自己的能力。