現(xiàn)在的人們的生活越來(lái)越智能化，可以說(shuō)孩子已經(jīng)避免不了電子產(chǎn)品。但是作為未成年人，孩子的自制力畢竟有限，接觸網(wǎng)絡(luò)后很容易沉迷其中。進(jìn)而荒廢學(xué)業(yè)，并且很多孩子整天玩游戲，不與外界交流，久而久之變得性格孤僻，封閉自我。因此家長(zhǎng)一定要重視，今天這篇文章為大家詳細(xì)介紹一下效果好的戒網(wǎng)癮學(xué)校，家長(zhǎng)可以作為參考。

1.勵(lì)心智教育

2.啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.護(hù)航教育

5.好孩子教育

6.大正教育

7.杰龍教育

8.新目標(biāo)教育

9.青少年勵(lì)志教育

10.慧諾特教育

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)致電咨詢。可上門接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，面向全國(guó)招收8-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年為服務(wù)對(duì)象，糾正不良行為偏差，鼓勵(lì)心智生努力上進(jìn)，為學(xué)生恢復(fù)正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位，叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，家長(zhǎng)再三的叮囑只會(huì)讓他們覺(jué)得這是一種不信任，因?yàn)樵谒麄冏约貉劾铮麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排，家長(zhǎng)說(shuō)得越多反而會(huì)引起更強(qiáng)烈的反抗。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、注重引導(dǎo)孩子的心理健康,以積極態(tài)度面對(duì)未來(lái).是我們的辦學(xué)理念,通過(guò)課堂教育心理輔導(dǎo)人文關(guān)懷親情喚醒,幫助孩子樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,培養(yǎng)他們的自信心和抗挫折能力.；
• 2、以心理輔導(dǎo)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地，青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)；
• 3、專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案;
• 4、學(xué)校致力于提供全面的矯正教育，倡導(dǎo)家校合作，憑借其嚴(yán)格的管理和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境受到廣泛稱贊。

勵(lì)心智叛逆戒網(wǎng)癮管教優(yōu)勢(shì)

（1）、學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

（2）、禁止教官打罵體罰孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為，堅(jiān)持不體罰不打碼孩子；

（3）、到校后勵(lì)心智心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題；

（4）、簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，

（5）、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育。

（6）、同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)；

（7）、24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

（8）、開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

1、自制力差怎么辦呢

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子自制力太差，叛逆，其實(shí)孩子在進(jìn)入青春期以后，叛逆也是屬于正常的，但是作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該如何正確的對(duì)待呢？首先我們應(yīng)該多和孩子交流，正確的看待青春期叛逆這件事情，事情以科學(xué)正確的方式去引導(dǎo)孩子，而不是一味的指責(zé)或者是打罵，這對(duì)孩子的影響都是很大的教育孩子，家長(zhǎng)首先要做的是調(diào)整好自己的心態(tài)。

2、孩子頂撞父母，家長(zhǎng)該如何做？

就算孩子可能會(huì)說(shuō)出很傷害我們的話，我們很難過(guò)，很想爆發(fā)，那么請(qǐng)你先平復(fù)一下自己的情緒，再語(yǔ)氣平和地告訴孩子“我知道我的一些做法讓你感到很受傷，你很難過(guò)，我可以陪著你，可以聽你訴說(shuō)”。讓孩子可以繼續(xù)去把集結(jié)在內(nèi)心的情緒和負(fù)面的東西釋放出來(lái)，這個(gè)過(guò)程對(duì)父母一定會(huì)特別挑戰(zhàn)，但是也唯有這樣，才能更好地陪伴孩子走過(guò)這個(gè)階段，并且成為一個(gè)他們信賴的父母，成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。從叛逆到回歸正常，會(huì)有一段很艱難的時(shí)期，父母要經(jīng)受得住孩子的“考驗(yàn)”。

3、青春期，家長(zhǎng)要照顧孩子自尊心

自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學(xué)那樣，出了問(wèn)題，對(duì)孩子就是一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會(huì)引起他對(duì)你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒(méi)有面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。另一方面，孩子為了維護(hù)自己的自尊心，勢(shì)必要好好努力，通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)話。所以，作為家長(zhǎng)，我們要好好引導(dǎo)，將孩子對(duì)自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，自信心。父母要采用正確的方法，去幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，這樣才能把傷害降到最低。

4、孩子叛逆，的3大明顯特征

（1）孩子一到叛逆期，脾氣大得不得了，父母可能平常多說(shuō)了幾句話，孩子就對(duì)家長(zhǎng)亂發(fā)脾氣，有時(shí)候還會(huì)與父母動(dòng)手。在學(xué)校時(shí)，也會(huì)時(shí)常打架，不聽從老師的管教，頂撞老師。（2）過(guò)早談戀愛(ài)，孩子在12歲左右，就會(huì)渴望愛(ài)情，就想要談戀愛(ài)。孩子一談戀愛(ài)就不會(huì)把心用到學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)期下去，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)變得一塌糊涂。（3）每天沉迷手機(jī)，現(xiàn)在的孩子在上初中時(shí)基本上都會(huì)有一部屬于自己的手機(jī)。他們上學(xué)前放學(xué)后都會(huì)看手機(jī)，每天沉迷游戲或者和朋友聊天。面對(duì)叛逆，需要改變不是緊緊是孩子，家長(zhǎng)也需要改變。

5、叛逆期的孩子為什么要對(duì)抗家長(zhǎng)？

青少年叛逆心理指的是一種比校穩(wěn)定的，對(duì)客觀事物表現(xiàn)與一般人對(duì)立或相反的情緒體驗(yàn)或行為傾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理過(guò)重或自己不善于處理和自我調(diào)節(jié)，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心理壓力，引起心理障礙。青少年處于心理“斷乳期”，其自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人監(jiān)護(hù)，他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“成熟”，就對(duì)任何事物傾向持*態(tài)度，同時(shí)他們又擔(dān)心外界無(wú)視他們的成熟與觀點(diǎn)，便通過(guò)“標(biāo)新立異”的行為和言語(yǔ)來(lái)確立這種地位，容易產(chǎn)生叛逆心理。父母要尊重孩子的話語(yǔ)權(quán)、隱私權(quán)，少嘮叨。

最后的叛逆期就是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候是稱為青春期，青春期是人一生中最為關(guān)鍵的一段時(shí)期，這時(shí)候的孩子已經(jīng)不是年少那樣的懵懂，在青春期中，孩子已經(jīng)慢慢的接觸了許多社會(huì)現(xiàn)象和人情世故，也有自己的朋友圈和人際交往關(guān)系，自我意識(shí)基本已經(jīng)覺(jué)醒，有了自己的想法和主意，并且有著非常強(qiáng)烈的行動(dòng)力和反抗力，也特別容易與家長(zhǎng)產(chǎn)生極大的分歧，這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的叛逆性心理是最強(qiáng)的。