孩子叛逆厭學(xué)，脾氣差*，情緒不穩(wěn)定，有很強(qiáng)的反抗心理，無(wú)法溝通，網(wǎng)癮離家出走，混跡社會(huì)，小偷小摸，無(wú)法溝通怎么辦？正規(guī)全封閉叛逆孩子教育改造學(xué)校可以矯正孩子的叛逆行為，幫助他們?cè)缛栈貧w家庭。

孩子青春期叛逆網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校哪家好？

1.勵(lì)心智教育叛逆早戀糾正學(xué)校

2.護(hù)航教育特訓(xùn)學(xué)校

3.至善青少年管教學(xué)校

4.大正叛逆糾正學(xué)校

5.湘學(xué)教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

6.020教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.杰龍教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.萃華叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

9.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校

10.正苗啟德教育青少年管教學(xué)校

以上排名部分先后。

勵(lì)心智教育封閉式叛逆學(xué)校是一所針對(duì)叛逆期孩子開設(shè)的特殊學(xué)校，旨在幫助他們擺脫不良行為（如叛逆、早戀、網(wǎng)癮、打架斗毆、逃學(xué)等）的困擾。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、獨(dú)特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系；
• 2、通過(guò)科學(xué)的教育，幫助孩子，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀
• 3、學(xué)校始終遵循現(xiàn)代教育辦學(xué)理念，以質(zhì)量為生存，以特色求發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量與管理水平不斷提高；
• 4、解決家長(zhǎng)一切后顧之憂，專注解決孩子的問(wèn)題，為18歲以前的孩子叛逆問(wèn)題，提供重新回校的機(jī)會(huì)；

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校采用全封閉軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案，幫助孩子有效解決成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

2、按照學(xué)員的心靈特點(diǎn)教學(xué)，順從父母的渴望訓(xùn)導(dǎo)，利用國(guó)學(xué)經(jīng)典文化感化，本著和諧育人，科學(xué)規(guī)劃孩子人生，還孩子一個(gè)健康的心靈，給孩子一個(gè)強(qiáng)健的體魄，教孩子一套生存的本領(lǐng)。讓學(xué)員“學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活。

3、采用“一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)”的先進(jìn)教育模式，助力孩子改變:孩子到校后心理老師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，找到孩子叛逆源頭，對(duì)癥下藥;

4、堅(jiān)持零體罰，全方位引導(dǎo)教育，充分尊重孩子，禁止教官打罵體罰孩子;硬件設(shè)施、規(guī)范安全，配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，參照公辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置;

1、輕微的叛逆并非壞事

輕微的叛逆并非是一件壞事，青春期，是一個(gè)騷動(dòng)而混亂、充滿壓力和風(fēng)暴的時(shí)期。青春期的孩子注定要反抗權(quán)威、反抗習(xí)俗，這是為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而必須要經(jīng)受的。青春期是一段可治愈的狂亂期，每一個(gè)十幾歲的孩子必須在這段時(shí)期再造自己的個(gè)性。他必須把自己從童年期與父母形成的關(guān)系中解脫出來(lái)，建立起與同齡人的認(rèn)同，找到自己的身份。也就是說(shuō)，叛逆期意味著孩子在進(jìn)行自我探索與成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了這段時(shí)期，孩子才能真正走向強(qiáng)大。青春期孩子渴望著*，渴望著成長(zhǎng)。

2、如何預(yù)防孩子網(wǎng)癮變大，刷視頻上癮？

專心陪伴，良性溝通，很多孩子之所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，歸根結(jié)底是父母的陪伴和溝通不夠。父母可以安排一些與孩子互動(dòng)的親子活動(dòng)。比如陪孩子一起看書閱讀，一起散步運(yùn)動(dòng)或者玩一些互動(dòng)游戲。不論什么時(shí)間、做什么，父母都要全身心地陪伴，哪怕只是一起消磨碎片時(shí)間。同時(shí)也要多和孩子進(jìn)行溝通，尊重未成年人的成長(zhǎng)特點(diǎn)。刷短視頻成癮，強(qiáng)行制止肯定不是好方法，很可能引起孩子的逆反心理，反而愈加叛逆。心理學(xué)上認(rèn)為，當(dāng)孩子能夠自己做決定時(shí)，就更有動(dòng)力去堅(jiān)持并執(zhí)行自己的決定。所以，家長(zhǎng)可以嘗試，由孩子自行決定一小段時(shí)間，用來(lái)刷短視頻。這段時(shí)間內(nèi)孩子可以看自己喜歡的視頻。家長(zhǎng)監(jiān)督孩子嚴(yán)格遵守時(shí)間約定，如有超時(shí)，便可暫時(shí)取消“短視頻時(shí)間”。要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要總感覺(jué)自己是長(zhǎng)輩，拿架子孩子會(huì)反感。

孩子叛逆不去上學(xué)處理的最好方法就是告訴他可以不上。那么你想生存，你必須去掙錢，讓他去工地上干活，干最低級(jí)的活，讓他嘗嘗什么叫苦，什么叫累，錢是多么的難掙，沒(méi)有文化是多么的可怕，因?yàn)闆](méi)有文化就得干這種活啊，我想出了幾天他會(huì)乖乖的去上學(xué)。