你是不是已經(jīng)考研多次，但是一直不能突破自己？你是不是自制力弱，缺乏學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計劃，希望有人來監(jiān)督你？你是不是喜歡安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師照顧到你的學(xué)習(xí)？

一、文都考研簡介

文都全封閉考研輔導(dǎo)機構(gòu)為考生提供了集考研輔導(dǎo)課程、考研復(fù)習(xí)資料、考研答疑系統(tǒng)、考研真題、考研專題、考研模擬測試等為一體的全方位考研服務(wù)，秉承著“崇尚榮譽，追求卓越”的理念，肩負著“教育讓生命更美好”的使命，為莘莘考研學(xué)子保駕護航；文都考研機構(gòu)是國內(nèi)實力較強的優(yōu)質(zhì)考研教育企業(yè)。

二、文都考研優(yōu)勢

一、【適合對象】：自學(xué)能力差、基礎(chǔ)不好、做不到自律的人；考研想在短時間內(nèi)取得明顯成效的人；想尋找一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的人

二、【培訓(xùn)目的】：

1、考取研究生學(xué)位

2、幫助學(xué)員提升考研學(xué)習(xí)能力、鞏固基礎(chǔ)，短時間內(nèi)取得明顯成效

三、【課程優(yōu)勢】：

1、科學(xué)的課程體系（講、練、測、評、考）

2、助教+學(xué)管雙服務(wù)（24小時住營伴學(xué)）

3、沉浸式學(xué)習(xí)體驗（學(xué)習(xí)成績+狀態(tài)雙項管理）

4、包吃包住一次收費

四、【機構(gòu)特色】：

1、考研計劃：執(zhí)行六步閉環(huán)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，OMO線上線下深度融合，全科全程解決方案

2、考研集訓(xùn)營：全天沉浸式極致學(xué)習(xí)體驗，更大化利用考研備考時間，杜絕惰性，重塑學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、考研一對一：量身定制的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師點對點有效教學(xué)輔導(dǎo)，知識點體系實時查漏補缺

4、考研APP：文都考研重要組成單元，隨時隨地不浪費碎片時間，規(guī)劃/答疑/專業(yè)課完備

考研備考技巧：

1.注意力集中：記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚：如果對考研備考，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。所以，提高對科目的學(xué)習(xí)興趣，很有必要。

3.理解記憶：理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠記硬背則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。

4.穩(wěn)固知識：即對在學(xué)習(xí)資料知識點記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。

5.及時復(fù)習(xí)：遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，是強化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。

6.經(jīng)?；貞洠簩W(xué)習(xí)時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補，使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點記得更牢。閑暇時經(jīng)常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。

7.視聽結(jié)合：可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高考研備考記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

8.多種手段：根據(jù)情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程?；蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。

9.最佳時間：一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶效果要好得多。

10.科學(xué)用腦：在保證營養(yǎng)，積極休息，進行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。

考生本人在報考時就應(yīng)留意所報考的專業(yè)在全國有哪些單位招生，入學(xué)考試科目的招生專業(yè)在全國有哪些單位，以便調(diào)劑錄取。此外考生在知道自己的成績達到分數(shù)線后要經(jīng)常和所報考的招生單位研招辦聯(lián)系，盡早知道能否被錄取的信息。若不能被錄取要盡快聯(lián)系其他能接受且自己中意的單位并且進行資料轉(zhuǎn)寄，期間考生也應(yīng)該經(jīng)常和兩招生單位聯(lián)系，了解材料寄發(fā)和接收情況?？佳袕?fù)習(xí)盡量保持輕松狀態(tài)，相信自己，不要總是懷疑自己考不上。