孩子出現(xiàn)叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，繼續(xù)待在同樣的環(huán)境中，根本無(wú)法有效的幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)以及矯正不良心理行為習(xí)慣，可以選擇專(zhuān)業(yè)的叛逆孩子戒網(wǎng)癮教育學(xué)校幫助孩子有效矯正和轉(zhuǎn)變。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

1、慧諾特：針對(duì)孩子的心理問(wèn)題，進(jìn)行的個(gè)性化分析，從而定制專(zhuān)屬的教學(xué)教育方案，因材施教，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、親情觀！

2、萃華：專(zhuān)注青少年叛逆引導(dǎo)，全封閉式管理,半軍事化教學(xué),學(xué)校面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、親情冷漠等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正學(xué)校。

3、知恩：青少年特訓(xùn)學(xué)校，作為全國(guó)正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校，至今已有19年的教學(xué)歷史，是一家實(shí)力強(qiáng)、口碑好的封閉式管理學(xué)校，也是全國(guó)唯一獲得AAA社會(huì)組織級(jí)別的專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

4、020：青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)接受家長(zhǎng)和政府委托，對(duì)08至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。

5、立禾：專(zhuān)業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議。

許多情況下，對(duì)中學(xué)生的教導(dǎo)，是要常常改變方式的。如兒時(shí)僅有父母講，中學(xué)生聽(tīng)。中學(xué)生念書(shū)之后后，就應(yīng)來(lái)嘗試雙重溝通，也應(yīng)聽(tīng)一聽(tīng)中學(xué)生的提議。一旦發(fā)覺(jué)某一種方式難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，隨時(shí)隨地改變方式，持續(xù)實(shí)驗(yàn)、找尋合理的具體方法。

天津市河西區(qū)針對(duì)青少年心理行為矯正與網(wǎng)癮改善的學(xué)校

1、慧諾特：對(duì)叛逆孩子在該階段中的狀況和性格特征上做好充分的了解和判斷，然后通過(guò)歸類(lèi)的方式來(lái)進(jìn)行管教，為的就是用對(duì)方法，提高在這方面的特訓(xùn)質(zhì)量。因此，在特訓(xùn)學(xué)校定制方案的時(shí)候，家長(zhǎng)的配合和情況說(shuō)明也是至關(guān)重要的，為的就是在這方面挖掘出根源，才能夠在解決的時(shí)候會(huì)更加高效快捷的。

2、萃華：培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)，并且在自制力上會(huì)有著很大的提高。只有把握好在這方面的管教要求和細(xì)節(jié)之后，對(duì)軍事特訓(xùn)方面的要求上都是很?chē)?yán)格的，短期內(nèi)對(duì)孩子的發(fā)展上也是很有幫助的。只要具備了足夠的紀(jì)律意識(shí)之后，都會(huì)知道其自制力上也會(huì)有所提升，帶來(lái)的自身發(fā)展上也是會(huì)有著較大的幫助。

3、知恩：我們的理念是：相信孩子有才，幫助孩子成才。慧眼識(shí)珠，點(diǎn)石成金是我們的信念，我們始終相信孩子的潛能是無(wú)限的。幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，使他們明白人生的真諦，成為一個(gè)尊重自己，相信自己，把握自己，積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的有理想、有抱負(fù)的人，從而為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

4、020：養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，糾正不良行為。這也是在讓孩子養(yǎng)成良好自制力過(guò)程中，都會(huì)去進(jìn)行教育的地方。叛逆期的不良行為，在每一個(gè)孩子的身上都是不一樣的，這些都是要在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中才能夠去改變，從而養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)成長(zhǎng)發(fā)展上也是會(huì)有很大的幫助，帶給孩子家長(zhǎng)的認(rèn)可度上也會(huì)越來(lái)越高的。

5、立禾：環(huán)境適應(yīng)性較好，并且在這方面做好日常的心理疏導(dǎo)，為的就是對(duì)叛逆孩子心態(tài)的變化上能夠及時(shí)了解清楚，從而在管教過(guò)程中都會(huì)充分的去把握好這方面的要求和細(xì)節(jié)，才能夠?qū)@方面的日常管理方式上值得信賴(lài)的。所以說(shuō)，這樣的管教學(xué)校積累的經(jīng)驗(yàn)較為豐富，真正讓孩子在這里能夠達(dá)到了蛻變目標(biāo)。

如果孩子們厭倦了學(xué)習(xí)和逃學(xué)怎么辦？父母在遇到這樣的問(wèn)題時(shí)非常焦慮，但在與孩子溝通時(shí)，父母應(yīng)該控制自己的情緒，而不是毆打和責(zé)罵，如果家長(zhǎng)不能控制自己的情緒，對(duì)孩子的教育只會(huì)適得其反。而且毆打和責(zé)罵不能解決根本問(wèn)題，這只會(huì)讓孩子更加叛逆。作為父母要去了解孩子不上學(xué)的原因，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的傾訴，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都應(yīng)耐心的面對(duì)，找到原因，從根本上上幫助孩子解決問(wèn)題才行。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校常年面向全國(guó)招收8-18周歲有叛逆、早戀、吸煙酗酒、打架斗毆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法幫助那些不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。在學(xué)校專(zhuān)業(yè)的教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下以及在社會(huì)的支持下，幫助這些青少年慢慢走出成長(zhǎng)困惑。

2、正苗啟德教育：一所備受關(guān)注的叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校以心理輔導(dǎo)和個(gè)性化教育為核心，通過(guò)情緒管理和行為規(guī)范的培養(yǎng)，幫助叛逆孩子重建自信、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。學(xué)校以人性化的關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，努力塑造叛逆孩子的積極形象。

3、正苗啟德教育：是一所具有一定影響力的全國(guó)性學(xué)校,學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求和考試都較為嚴(yán)格,對(duì)于有意向進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的學(xué)生,需要提前準(zhǔn)備,全面提高自己的綜合素質(zhì)、基礎(chǔ)知識(shí)和能力素質(zhì)。通過(guò)一些特殊的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,學(xué)生可以更好地適應(yīng)該校的特殊教育模式,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、正苗啟德教育：全封閉特訓(xùn)學(xué)校提供特殊教育服務(wù),為那些需要特別關(guān)注和幫助的學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的幫助。針對(duì)不同的學(xué)生,學(xué)校會(huì)制定不同的教育計(jì)劃,讓每一位學(xué)生都能夠得到最好的幫助和支持。

如何挽救沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年

當(dāng)孩子能做到合理使用電子產(chǎn)品，這等同于從源頭上對(duì)孩子的思想進(jìn)行疏導(dǎo)，一般不容易出現(xiàn)孩子沉迷電子產(chǎn)品的情況。事實(shí)證明，當(dāng)家長(zhǎng)能夠?qū)W會(huì)適度放手時(shí)，孩子不但不會(huì)因?yàn)槌撩噪娮赢a(chǎn)品而荒廢學(xué)業(yè)，還會(huì)因?yàn)檫\(yùn)用得當(dāng)，進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)效率。我們家長(zhǎng)要做到適度放手，可以充分運(yùn)用以下兩種方法。

1.家長(zhǎng)和孩子共情。家長(zhǎng)在向孩子表達(dá)自己的感受和擔(dān)憂(yōu)時(shí)，要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)看問(wèn)題，而不是彼此之間互相對(duì)立。不要對(duì)孩子玩電子產(chǎn)品的行為進(jìn)行訓(xùn)斥打罵，這樣一來(lái)孩子容易產(chǎn)生逆反心理。父母能夠和孩子共情，才有可能打破與孩子之間的隔閡，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，孩子自然而然地主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的辦法。

2.共同解決問(wèn)題。解決孩子沉迷電子產(chǎn)品的問(wèn)題并不只是家長(zhǎng)或孩子任何一方的事情，而是雙方共同的事情，所以抱著共同解決問(wèn)題的態(tài)度才能使問(wèn)題得以真正解決。

不要過(guò)多評(píng)價(jià)寶寶的行為。過(guò)多的關(guān)注反而會(huì)起到強(qiáng)化的作用，所以，平時(shí)避免讓寶寶過(guò)多地聽(tīng)到大家對(duì)他“打人”“咬人”行為的談?wù)?，也不要因此給寶寶冠上“小霸王”之類(lèi)的綽號(hào)。要多關(guān)注寶寶的細(xì)微變化，當(dāng)他有“打人”“咬人”的傾向時(shí)，就要及時(shí)干預(yù)制止。如有更多需要了解或不明白的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為您做出專(zhuān)業(yè)的解答！