一、鞏義新華路戒游戲癮孩子改造學(xué)校排名名單公布

1.河南鞏義啟德素質(zhì)教育學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.河南鞏義新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.河南鞏義森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.河南鞏義孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.河南鞏義立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.河南鞏義正苗夢(mèng)之翼特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.河南鞏義善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.河南鞏義正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.河南鞏義心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.河南鞏義龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、河南鞏義啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。

2.心理輔導(dǎo)老師定期進(jìn)行集體輔導(dǎo)，幫助孩子建立積極的心態(tài)和健康的人際關(guān)系。

3.制定適合孩子的干預(yù)方案，采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說教，找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

4.師資力量雄厚，有心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

5.旨在深入了解學(xué)生的叛逆行為背后的原因，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和糾正措施，以幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

三、河南鞏義啟德特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、青春期發(fā)育特點(diǎn)有哪些

腳生長的又一個(gè)高峰期，男孩、女孩的腳長差異逐漸變大，男孩平均腳長大于女孩平均腳長。進(jìn)入青春期時(shí)，腳骨骼長度已與成人相近，基本停止生長，但骨骼骨化融合、關(guān)節(jié)發(fā)育還在繼續(xù)。此時(shí)體重和運(yùn)動(dòng)量的急劇增加，給腳特別是跟骨帶來了更大的壓力，需要靠鍛煉來形成堅(jiān)強(qiáng)的足肌，并加強(qiáng)跟部的防護(hù)。

2、應(yīng)該尊重孩子的人格

每個(gè)人都有自尊心，都有人格尊嚴(yán)。每個(gè)人包括孩子都是應(yīng)該尊重的獨(dú)特個(gè)體，他們都有自己*的人格尊嚴(yán)，獨(dú)特的個(gè)性光芒，*的思想空間和廣闊的心靈空間。學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義的，同樣，教師也需要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生是教師的基本師德。

3、家長可以隨時(shí)指出孩子的各種情緒

“我知道你現(xiàn)在很生氣，你需要爸爸的幫助嗎”“我能感受到你很難過，可以說說嗎”……這在成年人的領(lǐng)導(dǎo)力課堂上叫做反應(yīng)情感，準(zhǔn)確的說出孩子的感受，孩子會(huì)覺得被理解和尊重，反而會(huì)情緒平復(fù)比較快。鼓勵(lì)孩子把自己的感覺用語言表達(dá)出來，而不是發(fā)泄在別的人身上。

封閉式全封閉軍事化學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)，全封閉式軍事化管理，學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境（家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈），正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的思考自身存在問題，從根基上幫助孩子改正不良習(xí)慣，心理輔導(dǎo)，軍事化素質(zhì)教育，解決孩子懶散，厭學(xué)，叛逆，不知道感恩，價(jià)值觀不正確等不良習(xí)慣。