對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，最直觀的表現(xiàn)就是情緒不穩(wěn)定、有逆反心理、虛榮心強(qiáng)等方面。那么，叛逆期的孩子家長(zhǎng)該怎么去正確引導(dǎo)呢？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

1、立禾：針對(duì)孩子的心理問(wèn)題，進(jìn)行的個(gè)性化分析，從而定制專屬的教學(xué)教育方案，因材施教，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、親情觀！

2、護(hù)航：專注青少年叛逆引導(dǎo)，全封閉式管理,半軍事化教學(xué),學(xué)校面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、親情冷漠等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正學(xué)校。

3、成龍：青少年特訓(xùn)學(xué)校，作為全國(guó)正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校，至今已有19年的教學(xué)歷史，是一家實(shí)力強(qiáng)、口碑好的封閉式管理學(xué)校，也是全國(guó)唯一獲得AAA社會(huì)組織級(jí)別的專門(mén)學(xué)校。

4、杰龍：青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所專門(mén)接受家長(zhǎng)和政府委托，對(duì)08至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

5、水沫榕泉：專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議。

青春期是人生中十分重要的一個(gè)時(shí)期，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的青春期無(wú)疑就是家長(zhǎng)們的噩夢(mèng)，孩子在青春期往往比較叛逆，對(duì)家長(zhǎng)的命令出現(xiàn)抵抗的態(tài)度，因此，很多家長(zhǎng)對(duì)于教育青春期的孩子有苦惱，但是青春期孩子叛逆、懶惰成性，可能都是家長(zhǎng)造成的。

巴南區(qū)教育叛逆孩子的學(xué)校教導(dǎo)孩子不要自私自利

1、立禾：課程體系。擁有豐富多樣的課程體系之后，在教學(xué)過(guò)程中會(huì)嚴(yán)格按照叛逆孩子的興趣范圍來(lái)進(jìn)行教學(xué)，從而讓孩子在動(dòng)力和積極性上都會(huì)有所提高。此時(shí)，從文化課程和心理課程相結(jié)合之后，融入到課程當(dāng)中去進(jìn)行教學(xué)，才能夠?qū)⒆拥墓芙躺嫌兄艽蟮膸椭?。那么，課程也是在教學(xué)質(zhì)量上衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)管教也是會(huì)起到了至關(guān)重要的作用。

2、護(hù)航：通過(guò)融合東、西方教育理念和教育方法，運(yùn)用心理輔導(dǎo)、思維訓(xùn)練、成功教育、人文教育、社會(huì)實(shí)踐、訓(xùn)練等綜合性教育方式，為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、接納、溫暖、積極的環(huán)境，讓孩子在被關(guān)愛(ài)、被信任、被尊重的環(huán)境里經(jīng)受磨練，改變自我，完善自我，健康成長(zhǎng)。整套轉(zhuǎn)變孩子的教育培訓(xùn)活動(dòng)分為五個(gè)階段，旨在幫助孩子回歸學(xué)校的成長(zhǎng)軌道：

3、成龍：量身定制切實(shí)可行，走上正軌的教育方案。因?yàn)楦逢?yáng)全封閉軍事化管理學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校在招生辦學(xué)方面較為正規(guī)可靠，尤其是在對(duì)叛逆的管理上都是很?chē)?yán)格的，才能夠在短期內(nèi)的轉(zhuǎn)變效果上也是很不錯(cuò)的。在為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中保駕護(hù)航的時(shí)候，都會(huì)知道方案的落實(shí)進(jìn)度也是至關(guān)重要的，都會(huì)安排專業(yè)的心理導(dǎo)師來(lái)一對(duì)一的跟蹤，看到轉(zhuǎn)變的實(shí)際效果。

4、杰龍：愛(ài)心輔導(dǎo)，一對(duì)一跟蹤對(duì)接。其中叛逆孩子管教學(xué)校|青少年教育學(xué)校里面有著資深專業(yè)的心理導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，然后安排專人來(lái)進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤對(duì)接，為的就是在封閉管教過(guò)程中帶來(lái)的轉(zhuǎn)變效果上也是很不錯(cuò)的。所以說(shuō)，這在輔導(dǎo)方面也是會(huì)更加注重愛(ài)心，并且對(duì)孩子的需求和內(nèi)心變化上都比較重視，才能夠真正在教學(xué)過(guò)程中帶給孩子的變化上也是很大的。

5、水沫榕泉：強(qiáng)化叛逆孩子在學(xué)生團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的協(xié)調(diào)能力，尤其是在溝通交流方面都會(huì)正確去引導(dǎo)。通過(guò)在這樣的封閉式環(huán)境當(dāng)中，對(duì)孩子的影響上也是會(huì)越來(lái)越大的。因此，這在協(xié)調(diào)管教能力上都是要在學(xué)習(xí)當(dāng)中才能夠去實(shí)現(xiàn)的。因此，對(duì)孩子叛逆期教育學(xué)校|問(wèn)題青少年學(xué)校方面的管教特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，對(duì)管理上也是會(huì)更加值得信賴，帶給學(xué)生的自身發(fā)展上也是很不錯(cuò)的。

我們身邊很好多孩子到了重點(diǎn)班之后沒(méi)有新朋友，感到有壓力，還有面對(duì)新的同學(xué)之間的關(guān)系處理，雖然他還可以回到以前班里和其他同學(xué)交往，但是大家知道他進(jìn)了重點(diǎn)班之后，可能對(duì)他嫉妒羨慕疏離，這使得他在新圈子里沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)展更好的關(guān)系，而原來(lái)的關(guān)系也難以維持。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校提供具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)課程，并針對(duì)每位學(xué)生的能力和需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和輔導(dǎo)。通過(guò)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和師生互動(dòng)，學(xué)校激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，幫助他們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)上的成功。

2、正苗啟德教育：一般都是采用全封閉軍事管理模式，主要以心理輔導(dǎo)為主，文化補(bǔ)習(xí)為輔的特訓(xùn)學(xué)校。同時(shí)結(jié)合農(nóng)村體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、感恩教育、法制教育、興趣特長(zhǎng)等多種課程。這種學(xué)校主要的作用在于孩子已經(jīng)叛逆到不聽(tīng)家長(zhǎng)任何管教、普通學(xué)校也無(wú)法管束的情況下，這種學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)行為訓(xùn)練、心理咨詢讓孩子重塑人格，變的更加懂事、體諒父母，明白生活的不易。

3、正苗啟德教育：學(xué)校采用全封閉式管理模式，專門(mén)針對(duì)叛逆期孩子提供改造、教育、復(fù)健和自我認(rèn)知等綜合服務(wù)。這些學(xué)校通過(guò)建立嚴(yán)格的制度和規(guī)章制度，為叛逆期孩子提供紀(jì)律和秩序，并為他們創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、正苗啟德教育：學(xué)校重視家校合作，與家長(zhǎng)共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。他們定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展。同時(shí)，學(xué)校也提供一些家庭教育方面的指導(dǎo)建議，幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)和教育孩子。

孩子叛逆網(wǎng)癮，家長(zhǎng)須知

1、青春期的孩子有哪些變化？

這階段孩子體內(nèi)的激素分泌進(jìn)入旺盛期，各種生理特征開(kāi)始顯現(xiàn)，比如男孩子的喉結(jié)、腋毛、聲音變化等，而女生則是以月經(jīng)初潮、乳房發(fā)育為主。這階段孩子開(kāi)始有自己的秘密和躁動(dòng)，不再甚至是拒絕和父母溝通，情緒也越來(lái)越不穩(wěn)定。此時(shí)孩子已經(jīng)有了自主意識(shí)，對(duì)價(jià)值觀、人生觀都有一定觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)雖然有點(diǎn)道理，但是和現(xiàn)實(shí)情況卻有差異。受某些影視產(chǎn)品的影響，孩子還會(huì)出現(xiàn)不貼合實(shí)際的幻想，比如霸道總裁劇情影響頗深。有部分孩子還出現(xiàn)了沉迷游戲、接觸煙酒、戀愛(ài)等不符合身份和年齡的行為。如果你的孩子有以上多個(gè)表現(xiàn)，那說(shuō)明孩子的心理和生理都進(jìn)入了青春期，父母需注意起來(lái)了！

2、對(duì)于厭學(xué)叛逆青少年怎么辦

答：60%的時(shí)間用來(lái)談孩子的問(wèn)題，40%的時(shí)間用來(lái)談?wù)摳改缸约旱膯?wèn)題。在談孩子問(wèn)題的60%的時(shí)間里，也許60%的時(shí)間是談跟學(xué)習(xí)有關(guān)的話題，但一定要留出40%的時(shí)間關(guān)注孩子的生活、人際交往、業(yè)余愛(ài)好、對(duì)未來(lái)的思考等方面。

3、打罵教育的方式，不能糾正孩子叛逆

孩子最怕被打，但是被打之后，孩子卻會(huì)變得更叛逆，會(huì)將父母推得越來(lái)越遠(yuǎn)，這個(gè)結(jié)果并不是家長(zhǎng)想要的，所以別跟孩子硬碰硬。孩子在這個(gè)階段做的事情都是自己的想法，就算孩子做錯(cuò)了，也不要去打孩子，而是要跟孩子溝通，了解孩子的想法。這個(gè)時(shí)候打孩子，反而會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的想法得不到肯定，覺(jué)得父母不理解自己，慢慢得就會(huì)越來(lái)越叛逆起來(lái)。

青春期這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。如有更多需要了解或不明白的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！