叛逆孩子軍事化管理學(xué)校 全封閉式特訓(xùn)學(xué)校，說到孩子厭學(xué)不寫作業(yè)的問題上，不少家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為是孩子的錯(cuò)，他們一定不會(huì)想到是別的原因，因?yàn)椋⒆拥娜魏畏矫娑冀o予的是最好的，但實(shí)際上卻不知道孩子真正需要是什么，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，自己又采用一些極端的方式，比如：打罵就是最常見的。

　　父母都希望自己的孩子成才，由于出現(xiàn)厭學(xué)的問題，就會(huì)有恨鐵不成鋼的心態(tài)。難道孩子天生就不喜歡學(xué)習(xí)嗎？顯然不是，好學(xué)是人類的天性，每一個(gè)孩子一出生就對(duì)世界充滿了好奇，想要去探索學(xué)習(xí)的欲望，獲得知識(shí)和技能，不斷挑戰(zhàn)成功帶來的成就感，給他們極大的內(nèi)在滿足和快樂。
　　常言道：冰凍三尺非一日之寒，孩子為什么會(huì)有厭學(xué)情緒，究竟有哪些原因呢？讓我們一起來了解一下。
　　1、 想學(xué)卻學(xué)不會(huì)
　　有的孩子并不是不愿學(xué)，而是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)就放棄了；常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成，問題也是越來越多，因此，及時(shí)再高的學(xué)習(xí)興趣也被熄滅；很有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，找到好的學(xué)習(xí)方法是重點(diǎn)。

　　2、 學(xué)不進(jìn)去

　　環(huán)境對(duì)于孩子來說很重要，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且也能夠養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有的孩子因?yàn)橹車蛩氐挠绊懞透蓴_，從而就無心學(xué)習(xí)，也根本學(xué)不進(jìn)去。
　　3、 看不到希望
　　還有的孩子因?yàn)榭床坏较Ｍ煽?jī)是一步跟不上步步跟不上，再加上家長(zhǎng)平時(shí)的抱怨，很容易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，當(dāng)他看不到學(xué)習(xí)希望的時(shí)候，就會(huì)漸漸浮現(xiàn)放棄的念頭；有的孩子看上去還在學(xué)習(xí)，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)徘徊在放棄邊緣。
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