叛逆,是許多青春期孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段。在這個(gè)階段,孩子們開始*思考、探索自己的身份和價(jià)值觀。然而,一些孩子可能會(huì)表現(xiàn)出過于叛逆的行為,讓家長和教師感到困擾。為了幫助這些孩子,一些專業(yè)的叛逆學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。
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一、湘學(xué)
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
湘學(xué)該學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,注重學(xué)生一對(duì)一的輔導(dǎo)和特殊教育輔導(dǎo),建立個(gè)性化教育方案,全方位幫助學(xué)生克服叛逆行為。糾正學(xué)校致力于糾正家庭教育不良引起的問題,如厭學(xué)、叛逆等。學(xué)校通過個(gè)性化的教育方案和親情關(guān)懷,重建親子關(guān)系,幫助孩子們樹立積極向上的人生觀念。
主推課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、公正、透明的辦學(xué)態(tài)度讓學(xué)校獲得了廣泛的社會(huì)支持,為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障;
- 2、幫助學(xué)生在職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢和市場需求,提高其職業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;
- 3、叛逆學(xué)校的教育風(fēng)格多元化,允許不同的教學(xué)方法和課程設(shè)置,以滿足不同學(xué)生的需求和興趣;

二、興華
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
興華軍事化管理封閉式學(xué)校常年面向全國招收8-19周歲有叛逆、網(wǎng)癮、早戀及厭學(xué)等思想行為的問題青少年為服務(wù)對(duì)象。特訓(xùn)學(xué)校核心師資團(tuán)隊(duì)都是對(duì)教育有多年研究,并且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者,了解青春期孩子的心理成長特點(diǎn),尊重學(xué)生心理并對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生心理健康,同時(shí),遵循教育的規(guī)律,幫助學(xué)生樹立正確的三觀。
主推課程:叛逆矯正、厭學(xué)矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 鄭先生:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。
- 夏女士:學(xué)校的安全措施嚴(yán)密,確保了孩子們在校的安全。
- 雷先生:學(xué)校的教育理念符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

三、旭陽
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
旭陽一所致力于青少年矯正的特訓(xùn)學(xué)校,已經(jīng)有10多年歷史。這所學(xué)校專注于解決青少年叛逆、網(wǎng)癮等問題,贏得了良好的聲譽(yù)和口碑。在那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī)里,監(jiān)察者為主導(dǎo)。他們定期會(huì)使用麥克風(fēng)、視頻攝像機(jī)等監(jiān)看方式,對(duì)學(xué)生日常行為的每個(gè)小細(xì)節(jié)進(jìn)行盯緊。學(xué)校嚴(yán)密管理,每個(gè)犯規(guī)者有可能得到公共的懲罰,而學(xué)生之間激烈的斗爭和競爭也不可避免。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨(dú)教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動(dòng)體驗(yàn)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、孩子入校簽訂合同后,如果學(xué)員畢業(yè)后不良習(xí)慣反彈,學(xué)校會(huì)提供再次培訓(xùn)的支持;
- 2、依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué);
- 3、學(xué)校會(huì)聘請專業(yè)老師,精心指導(dǎo)教學(xué),讓孩子發(fā)揮自己特長,挖掘孩子潛在愛好;

四、正苗啟德
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
正苗啟德專注青少年叛逆引導(dǎo),以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感關(guān)愛迷途孩子,關(guān)注困惑家庭,創(chuàng)新教育模式,以增進(jìn)學(xué)生心理健康為核心,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生感知能力、人際溝通能力、心理承受及心理康復(fù)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,讓學(xué)生能真正把握自己的人生航向,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 蔣先生:學(xué)校的課程設(shè)置非常豐富,不僅有文化課和體育課,還有各種社會(huì)實(shí)踐和拓展活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
- 趙女士:說的有道理,學(xué)校老師的確改正了我很多錯(cuò)誤的教育方法,平時(shí)真的沒注意。
- 胡女士:學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和實(shí)踐能力。

五、知恩
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
知恩叛逆孩子矯正學(xué)校運(yùn)用的教育理念也是讓大家較為熟知的:“罪行必須被懲罰”。與其他學(xué)校不同,它的重點(diǎn)并不是讓學(xué)生獲得知識(shí)或技能,而是逐步扭曲這些學(xué)生的思維方式,消除他們心中對(duì)違法亂紀(jì)的欲望。對(duì)于叛逆學(xué)生,無論是體罰、休息或其他形式的懲罰,都要簡單明了、特別嚴(yán)格地執(zhí)行。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會(huì)等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、糾正不良行為,提升孩子認(rèn)知,改變對(duì)學(xué)習(xí)的接受度;
- 2、學(xué)校還會(huì)提供家庭同步教育,以及為家長提供心理支持和指導(dǎo),有助于家長更好地理解和引導(dǎo)孩子;
- 3、定期組織,戶外農(nóng)耕基地實(shí)踐,讓孩子體驗(yàn)拔草、摘菜等農(nóng)活,通過辛勤汗水,才能切身了解生活不容易;

六、至善
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
至善我們的學(xué)校注重個(gè)性化關(guān)懷和支持,為每個(gè)叛逆孩子提供量身定制的教育計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。我們的教師和輔導(dǎo)員將與每個(gè)孩子建立密切的聯(lián)系,了解他們的需求和問題,并提供相應(yīng)的幫助和支持,幫助他們克服困難,穩(wěn)定情緒,提升能力。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、培養(yǎng)學(xué)生的全球視野,讓他們了解不同文化,提高他們的國際競爭力;
- 2、注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自我管理能力,有助于學(xué)生形成自主自立的習(xí)慣;
- 3、孩子性格不同,解決流程不同,按照孩子性格制定專屬矯正方案;

七、志和
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
志和以培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過系統(tǒng)的教育課程和軍事化特訓(xùn),提升學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校致力于為孩子們打開未來的大門,讓他們在競爭中脫穎而出。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心,豐富孩子們的課余生活,讓孩子身心健康成長;
- 2、全封閉戒網(wǎng)癮:通過限制上網(wǎng)時(shí)間、禁用電子設(shè)備等手段,幫助孩子們戒除對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴;
- 3、學(xué)校與家長保持良好的溝通,及時(shí)解決學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中遇到的問題;

八、020叛逆
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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
020叛逆青少年封閉管教學(xué)校致力于解決早戀、離家出走等問題。學(xué)校通過嚴(yán)格的管理和心理輔導(dǎo),幫助孩子們重建自信,認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和價(jià)值,為他們未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、課程設(shè)置豐富多樣,涵蓋了文化、藝術(shù)、體育等多個(gè)領(lǐng)域,旨在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
- 2、學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全;
- 3、透明的辦學(xué)態(tài)度讓學(xué)校成為了廣大家長和學(xué)生信任的首選之校,并在社會(huì)上享有廣泛的聲譽(yù);

九、愛德思睿
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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
愛德思睿叛逆孩子專業(yè)學(xué)校通過專業(yè)的教育方法和管教手段,幫助孩子重新審視自己的行為,并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校注重對(duì)孩子內(nèi)心世界的理解和傾聽,通過心理疏導(dǎo)和個(gè)性化教育,幫助孩子排解負(fù)面情緒,重新建立自信心和積極的人生態(tài)度。同時(shí),學(xué)校還提供多種興趣培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)孩子發(fā)掘自身潛能,找到適合自己的人生道路。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 鄒女士:改造學(xué)校的計(jì)劃包括了許多方面,例如增加戶外活動(dòng)場所、設(shè)立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、提供心理輔導(dǎo)等。這些措施不僅讓孩子們在學(xué)習(xí)中得到了更多的樂趣,還讓他們感受到了來自學(xué)校和老師的關(guān)愛和支持。
- 龔先生:通過學(xué)校的治療,我的孩子在學(xué)習(xí)和社交方面都有了很大的進(jìn)步。
- 林女士:學(xué)校的師生互動(dòng)頻繁,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

十、大正
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
大正軍事化管理學(xué)校經(jīng)有關(guān)教育部門批準(zhǔn)成立的,是一所針對(duì)青少年學(xué)生早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的全日制軍事化管理優(yōu)質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校。特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、勵(lì)志教育、情感教育、國學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康,明白自己生活的位置和生存價(jià)值,樹立更加陽光向上的人生觀!
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、叛逆少年特訓(xùn)學(xué)??梢詾榍嗌倌晏峁┝己玫慕逃椭笇?dǎo);
- 2、學(xué)校的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生的成長提供有力的支持;
- 3、學(xué)校倡導(dǎo)健康的生活方式,可以培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)他們的自律能力;
青少年特訓(xùn)學(xué)校提供三個(gè)辦法:
1.當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí),父母可以在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí),進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男?、愛情、婚姻教育,并首先注射早戀。?dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象時(shí),父母不應(yīng)該驚慌失措,比如面對(duì)敵人。他們應(yīng)該熱情地幫助孩子,給他們講道理。喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段孩子會(huì)發(fā)生的事情,但這種愛只能保持在友誼的層面,不能稱為愛情。
2.要教會(huì)孩子自尊自愛,區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系,適當(dāng)告訴孩子愛情的社會(huì)道德和權(quán)利責(zé)任,讓孩子進(jìn)一步了解愛情和婚姻。
最好的辦法就是理解孩子,體貼孩子。父母不僅要洞察孩子的內(nèi)心感受,還要引導(dǎo)孩子耐心傾聽,給孩子熱情嚴(yán)肅的建議,讓孩子跳出來,凍結(jié)感情。他們應(yīng)該告訴孩子,不到3%的高中生最終結(jié)婚,成功的可能性很小,早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)有影響。盡量把兩個(gè)孩子分開,少接觸。父母的教育要和風(fēng)細(xì)雨,要有一定的嚴(yán)肅態(tài)度,不能抱怨,責(zé)備,幫助孩子擺脫早戀的困惑需要一定的時(shí)間。
3.家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參與有益身心健康的活動(dòng),以轉(zhuǎn)移注意力,發(fā)泄精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng),校外旅游、交友、公益勞動(dòng)等,既能鍛煉身體,又能益智養(yǎng)性。同時(shí),鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣發(fā)展個(gè)人愛好,如集郵、閱讀世界經(jīng)典、練習(xí)寫作和貢獻(xiàn),使業(yè)余時(shí)間充滿興趣和快樂。