貴州黔南州戒網(wǎng)癮學(xué)校哪里好？針對(duì)青少年叛逆、厭學(xué)、離家出走、早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、打罵父母、親情淡漠等的問(wèn)題，市面上有許多專(zhuān)業(yè)的軍事化管理的全封閉青少年叛逆改造學(xué)校，幫助“問(wèn)題孩子”改掉不良行為習(xí)慣，樹(shù)立正確生活態(tài)度，那么哪家叛逆改造學(xué)校好？

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：

①是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。

②靠著口碑的力量，學(xué)校得到了眾多家長(zhǎng)的信任，也受到了各級(jí)主管部門(mén)高度認(rèn)可，以及社會(huì)各界的好評(píng)，尤其是教育界專(zhuān)家、心理學(xué)專(zhuān)家紛紛給學(xué)校出謀劃策，支持學(xué)校發(fā)展。

2.勵(lì)萱教育：

①在匯同家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。讓他們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)養(yǎng)成，學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)從德向善，學(xué)會(huì)自律自控，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

②以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國(guó)實(shí)際社會(huì)情況整合國(guó)際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國(guó)學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、線(xiàn)上文化課同步學(xué)習(xí)等多位一體的教育模式。

3.新葉教育：

①學(xué)校以心理矯治，心理輔導(dǎo)，行為糾正，生活養(yǎng)成為特色，師咨力量雄厚少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年*則國(guó)*。

②簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，學(xué)品畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪(fǎng)服務(wù)。

4.森太教育：

①是經(jīng)政府批準(zhǔn)成立、民政局注冊(cè)登記的非盈利性教育機(jī)構(gòu)。

②在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)及思想教育。

5.心陽(yáng)教育：

①通過(guò)心理測(cè)試了解每個(gè)學(xué)員的內(nèi)心世界及個(gè)人特點(diǎn)后因材施教、有的放矢地實(shí)施針對(duì)性訓(xùn)練計(jì)劃以解決學(xué)員的心理問(wèn)題以及行為習(xí)慣問(wèn)題等。

②引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的人生態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。

6.明德全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校

7.正苗啟德青少年叛逆學(xué)校

8.大正全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校

9.旭陽(yáng)全封閉青少年叛逆學(xué)校

10.護(hù)航全封閉叛逆學(xué)校

叛逆期孩子改造學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

1.教育局監(jiān)管正規(guī)辦學(xué)

學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

2.專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)

圣賢訓(xùn)叛逆期孩子改造學(xué)校眾多老師持上崗，有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)家級(jí)心理名師包括:*二級(jí)心理咨詢(xún)師，高級(jí)心理老師。都是長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

3.全封閉式軍事化管理

叛逆叛逆期孩子改造學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。

4.遠(yuǎn)程監(jiān)控家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)

學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

5.問(wèn)題反彈免費(fèi)回校

叛逆期孩子改造學(xué)校憑借先進(jìn)的教學(xué)理念，獨(dú)特的教學(xué)模式，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的教學(xué)方法，精良的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)"問(wèn)題"青少年進(jìn)行"矯正"教育，通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，使問(wèn)題青少年告別不良習(xí)慣，擁有美好未來(lái)，辦學(xué)15年，開(kāi)班1000多次，幫助5000+少年重回生活正規(guī)。

孩子在青春期會(huì)有哪些表現(xiàn)？孩子在青春期的時(shí)候常?？刂撇蛔∽约旱那榫w，有些孩子還會(huì)說(shuō)一些讓人傷心的臟話(huà)，而且很難平靜下來(lái)，更可怕的是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)過(guò)激的行為。他們心里會(huì)認(rèn)為：我已經(jīng)是大人了，用不著什么事都要跟父母說(shuō)，而且有些父母不管孩子做了什么，都會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，這讓孩子心里有一種“不平衡”的感覺(jué)。“愛(ài)美之心人皆有之”，有些父母覺(jué)得，他還是個(gè)孩子，用不著穿得多美多好，但是不知道孩子也是有自尊心的，喜歡把自己打扮的美美的。在孩子大一點(diǎn)的時(shí)候還會(huì)和同學(xué)攀比，“你今天這個(gè)裙子真好看，是什么牌子的？”“我這個(gè)衣服是在商場(chǎng)買(mǎi)的，花了多少多少錢(qián)”等等。如果比別人穿的好，她會(huì)覺(jué)得自己很有錢(qián)，如果沒(méi)有別人穿得好，就會(huì)不服氣，并且會(huì)要求父母給她買(mǎi)更好的，那樣才會(huì)“有面子”。