泉州市教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)
孩子的叛逆和上癮問題對于大多數(shù)家長而言，都是難解之謎。一旦孩子開始這種行為，家長再怎么勸說也很難改變孩子的想法。甚至有時，孩子還會與家長對著干，使整個家庭氣氛變得緊張不安。
一、正苗啟德
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格；
- 2、學(xué)校營造的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力；
- 3、透明的管理制度能夠有效預(yù)防腐敗，確保學(xué)生的安全與權(quán)益；
二、知恩
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評價：
- 章先生：學(xué)校幫助叛逆孩子學(xué)會*思考和判斷，更好地面對人生選擇。
- 雷女士：學(xué)校非常注重家校合作，讓家長更好地參與到孩子的教育中來，增進(jìn)親子關(guān)系。
- 康先生：總的來說，這所叛逆孩子改造學(xué)校是我見過的最好的學(xué)校之一。他們的專業(yè)性和熱情讓我感到非常欣慰。我強(qiáng)烈推薦這所學(xué)校給所有需要幫助的家長和孩子！
三、至善
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校能提供專業(yè)且全面的行為糾正，幫助青少年改變不良習(xí)慣；
- 2、軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無節(jié)制的壞習(xí)慣；
- 3、專業(yè)的心理輔導(dǎo):團(tuán)體輔導(dǎo)與一對一輔導(dǎo)相結(jié)合，給予被輔導(dǎo)者情感支持；
四、志和
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評價：
- 文先生：學(xué)校的學(xué)生來源非常廣泛，來自不同的地區(qū)和文化背景，能夠讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流。
- 周先生：學(xué)校幫助叛逆孩子學(xué)會溝通技巧，更好地與他人相處。
- 鄭先生：當(dāng)時孩子的情況很糟糕，孩子玩游戲上癮，不僅不去學(xué)校，還打罵父母，經(jīng)過學(xué)校的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在孩子改變了，真心感謝老師！
五、020叛逆
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)會理解、有效的進(jìn)行溝通和處理人際關(guān)系；
- 2、通過組織各種文化活動和社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會責(zé)任感；
- 3、教師隊伍資質(zhì)深厚，了解不同階段孩子的心理特點(diǎn)，能夠更好地引導(dǎo)叛逆孩子回歸正軌；
六、愛德思睿
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、實(shí)時動態(tài)提供了一個難得的機(jī)會，讓我們了解孩子在戒網(wǎng)癮學(xué)校的日常表現(xiàn)；
- 2、提供的心理輔導(dǎo)可以有效地解決學(xué)生的心理問題，幫助他們重新融入社會；
- 3、提供豐富多彩的文化活動和體育競賽，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心；
七、大正
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、全封閉軍事化管理可以培養(yǎng)青少年的責(zé)任感和團(tuán)隊精神，讓他們學(xué)會在集體中相互支持和合作；
- 2、學(xué)校采用*化教學(xué)模式，以透明的方式鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高自我價值；
- 3、學(xué)校會組織感恩教育，讓孩子懂事聽話，有感恩之心，能體諒父母的辛苦與不易；
八、國瑾
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校會一對一輔導(dǎo)解決孩子身上問題，讓孩子學(xué)會面對挫折，變得堅強(qiáng)懂事；
- 2、這些學(xué)校擁有專業(yè)的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃?wù)；
- 3、在這種環(huán)境中，學(xué)生有機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和參與各種項目，有助于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力；
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九、護(hù)航
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評價：
- 呂先生：學(xué)校重視學(xué)生的個性發(fā)展和特長培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮潛力。
- 折先生：學(xué)校幫助叛逆孩子找回自信，重拾對生活的熱情。
- 龔女士：孩子開始懂得尊重長輩，懂得了感恩。
十、杰龍
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、擁有專業(yè)師資團(tuán)隊，學(xué)校老師持上崗，有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)；
- 2、增加學(xué)習(xí)時間：如果叛逆孩子在學(xué)校有更好的行為表現(xiàn)，他們將更容易專注于學(xué)習(xí)，從而增加他們的學(xué)習(xí)時間；
- 3、學(xué)校實(shí)行全封閉式、準(zhǔn)軍事化的管理，一方面是為了保證學(xué)生的安全和秩序，另一方面也能夠培養(yǎng)學(xué)生的*性和紀(jì)律性。這種嚴(yán)格的管理方式，確實(shí)在很大程度上促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長；
一、為什么孩子會打罵父母?
1.被父母經(jīng)常打罵
不同年紀(jì)的孩子遭受家長的打罵以后，出現(xiàn)的心理變化也是不同的，而那些長期遭受家長打罵的孩子心理會變得很暴躁，甚至到了青春期的時候，變得愈加叛逆，覺得家長是不愛自己的，那么自己也就不用聽他們的話了。
2.父母過于溺愛
對于孩子從小要什么，父母就給什么，十分溺愛孩子的家庭，在孩子叛逆期的時候，如果父母沒能滿足孩子的要求，孩子一定會對父母惡語相向，甚至?xí)邮执蛄R父母，畢竟這是父母從小慣出來的孩子。
3.被父母忽視
有一部分孩子是父母忙于工作，對于孩子的教育和關(guān)愛都不到位，這樣的孩子到叛逆期是不會再聽父母的，反而會跟父母對著干，因?yàn)樗麄儼l(fā)自內(nèi)心的恨父母。
二、叛逆期打罵父母值得原諒嗎?
原不原諒都是一回事，反正是自己家的孩子，不可能不相往來。這都不是最重要的問題，當(dāng)務(wù)之急，是要解決這個問題，并且下次如何避免類似事情再次發(fā)生。
1、嘗試用關(guān)愛打動孩子
對于從小忽視孩子，或者打罵孩子的父母，應(yīng)當(dāng)改正教育方式，學(xué)會多關(guān)愛孩子，多陪伴孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)心，當(dāng)然這個方法不適合從小溺愛長大的孩子。
2、重視孩子的品行修養(yǎng)
對孩子來說，重要的不僅是文化知識的教育，更重要的是對其品行修養(yǎng)的教育。一個知識水平很高，但品行修養(yǎng)卻很差的人，對他人和社會的隱患危害會更大。
父母要關(guān)注孩子的德行發(fā)展，加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育，讓孩子懂得對待父母要感恩回報、孝敬尊重、理解敬畏，有一個健康和諧的親子關(guān)系。
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