一、專(zhuān)業(yè)正規(guī)的青少年特訓(xùn)學(xué)校排名

1.護(hù)航叛逆教育改造學(xué)校

2.豫華厭學(xué)叛逆學(xué)校

3.啟德叛逆教育

4.國(guó)防長(zhǎng)空叛逆學(xué)校

5.伏羲山叛逆教育學(xué)校

6.正苗啟德叛逆教育學(xué)校

7.李鋒教育咨詢(xún)

8.創(chuàng)德青少年

9.國(guó)瑾特訓(xùn)叛逆教育

10.思圖叛逆

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢(xún)?cè)诰€客服老師。

二、專(zhuān)業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校系全國(guó)首家和唯一實(shí)施分類(lèi)似輔導(dǎo)的特訓(xùn)學(xué)校！全國(guó)首家和唯一實(shí)施成長(zhǎng)代幣制的學(xué)校！全國(guó)首家和唯一實(shí)施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的學(xué)校！全國(guó)首家和唯一，有40多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的資深教授，領(lǐng)銜的心理專(zhuān)家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的學(xué)校！先后被《政法頻道》、《電視臺(tái)》、《青海衛(wèi)視》《人民網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》、《聯(lián)合早報(bào)網(wǎng)》等二十多家主流媒體深度報(bào)道，系同類(lèi)型學(xué)校中，被媒體深度認(rèn)可的學(xué)校！

護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校、學(xué)校師資力量強(qiáng)大。

目前，青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校有三大校區(qū)，共有教職員工68人，其中有專(zhuān)家級(jí)心理老師6人，心理老師18人，文化輔導(dǎo)老師15人，德育老師15人，法制老師2人，成長(zhǎng)伙伴2人，拓展訓(xùn)練師1人，藝術(shù)老師1人，行政管理人員4人，后勤服務(wù)人員4人。

青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校心理老師，都是有*級(jí)心理咨詢(xún)師證的，其中3人為*二級(jí)心理咨詢(xún)師證，有10年（其中1人20年）以上青少年成長(zhǎng)教育咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)；10人為*三級(jí)心理咨詢(xún)師證，有5年以上的青少年成長(zhǎng)教育咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。

文化課老師都是大學(xué)本科學(xué)歷，都有教師資格證和三年以上的文化教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

德育老師中，2人為青少年心理拓展專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家級(jí)拓展訓(xùn)練師，其余12人均有體育專(zhuān)業(yè)、司法警官學(xué)院、5年以上軍隊(duì)帶訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

法制老師，1人為法律專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家級(jí)教授、其余教職人員均有在政法系統(tǒng)成業(yè)經(jīng)驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。

護(hù)航全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

三、相關(guān)知識(shí)分享

對(duì)于叛逆期的孩子，父母應(yīng)該有明顯的認(rèn)知：

1、做人要有原則

父母要堅(jiān)定的告訴孩子，人要有自己的原則，一個(gè)敢于堅(jiān)持自己原則的人是被尊重的，是一個(gè)*且成熟的人，雖然有時(shí)會(huì)達(dá)不到別人的期望，但如果違背了自我的原則，那么這個(gè)人會(huì)陷入深深的自我否定，它會(huì)改變一個(gè)人的處世風(fēng)格和做人準(zhǔn)則，從而迷失自我。

2、告訴孩子，真正的友誼不是為了講哥們義氣

雖然講哥們義氣是青春期男孩都崇尚的豪邁壯舉，但爸媽?xiě)?yīng)該清楚地告訴孩子，這不是他這個(gè)年齡應(yīng)該做的事，中學(xué)生之間應(yīng)該建立真正的友誼，這才是他們值得努力去追求的。

而叛逆少年管教學(xué)校，就是負(fù)責(zé)幫助這些迷失自我的學(xué)生，重新尋找方向，打破學(xué)生的心理常規(guī)，養(yǎng)成自己的*思考意識(shí)，做一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)、感恩父母、目標(biāo)定位準(zhǔn)確的優(yōu)秀青少年。

總結(jié)：為了更好地從源頭上來(lái)應(yīng)對(duì)青少年的叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該要做好與青少年的溝通、疏導(dǎo)，一味的嚴(yán)令禁止、強(qiáng)制甚至“鎮(zhèn)壓”恰恰過(guò)猶不及。撫養(yǎng)孩子變成大人是一場(chǎng)艱難的長(zhǎng)跑比賽，叛逆期是這場(chǎng)艱難跑途中的一道阻礙。家長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，持續(xù)開(kāi)拓視野，擴(kuò)展思路，增智強(qiáng)能，才可以跨過(guò)叛逆期這這一關(guān)，和青少年共同成長(zhǎng)。