一、鄭州少年戒網(wǎng)癮中心學校排行清單榜一覽

1.河南鄭州愛德思睿勵志叛逆特訓學校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學校，該校專注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學經驗，不僅為學員提供完善的教學條件與教學體系，還制定了嚴格正規(guī)的管理模式。

2.河南鄭州雷鷹叛逆特訓學校

是一所由政府批準的封閉式全日制學校，專注于對青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學等問題進行心理輔導，為孩子以后成才打下堅實的基礎。多年來，已經成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。

3.河南鄭州養(yǎng)志青少年素質教育學校

是一所注重紀律和管理的學校，通過嚴格的管理和個性化的教育方案，幫助學生糾正不良行為。學校堅持“以德育人，以文化人”的教育理念，注重學生的品德教育和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。

4.河南鄭州啟泰素質教育學校

是一所由教育局批準成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓學校。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚，面向全國常年招生，學校資質齊全，政府大力支持。

5.河南鄭州啟善素質教育學校

能夠為青少年提供一個更加嚴格和結構化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。

6.河南鄭州德志未來素質教育學校

以全封閉式教學管理為特色，采用先進的心理教育理念，通過全天候不間斷的心理輔導，幫助青少年克服叛逆、懶惰等不良習慣，塑造自律、堅韌的品質，面向全國招生。

7.河南鄭州紐特青少年叛逆素質教育學校

作為一家專業(yè)叛逆教育機構，專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學、輟學、親子關系沖突等問題。

8.河南鄭州青禾封閉式叛逆學校

學校設施完善，功能齊全。作為一家專業(yè)的封閉叛逆學校，探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路，挽救了近萬個破碎家庭。

9.河南鄭州新葉教育叛逆教育學校

專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題。

10.河南鄭州環(huán)帝叛逆特訓學校

是一所全封閉式的學校，提供嚴格的紀律管理和個性化的教育方案，幫助學生糾正不良行為。學校以“塑造健康人格，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為使命，通過封閉式管理和多元化的教育方式，幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，實現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

二、河南鄭州愛德思睿特訓學校的優(yōu)勢

1.很多老師從事青少年素質培訓教育十余年，具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2.注重學生的心理健康和情感需求，能夠提供及時的心理輔導和支持，促進學生的情感發(fā)展和心理健康。

3.提供家庭教育指導：學校與家長保持密切聯(lián)系，向家長傳授正確的家庭教育理念和方法。通過家校合作，共同關注學生的成長和發(fā)展，促進學生的健康成長。

4.心理健康輔導：根據(jù)孩子的性格特點及行為習慣，由專業(yè)的心理老師制定相關的一對一心理疏導方案。

5.學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長可實時了解孩子在校情況。

三、河南鄭州愛德思睿特訓學校溫馨提示

1、家長過度干涉孩子的生活，讓孩子變得叛逆。想要孩子不那么叛逆，你應該學會尊重他們的想法和選擇，不要總是跟孩子說這不對那不行。即便你知道他做出的選擇是錯誤的，你也應該溫和的開導他，或者讓他自己去嘗試一下失敗，這樣他不僅能夠自己理解對錯，他們心里對你的所作所為也會表示感激。

2、因為他們具有非常強烈的*意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他*去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

3、這個階段的孩子已經具備了*意識，生理上和心理上并存。而且自尊心特別的強，做什么事情都喜歡爭強好勝，不喜歡被家長和老師管束。家長就要有包容的態(tài)度，這是青少年成長中的一個轉折點。多和孩子在一起溝通，讓孩子主動傾訴他的心聲，說出內心的想法。

4、當孩子對父母的意愿出現(xiàn)逆反的時候，作為家長不要急著去反對、去壓制。試著先安定一下自己的情緒，試想一下出現(xiàn)逆反的原因。不能對孩子的意見視而不見、完全忽視。這樣會更加的激化他們的逆反心理。找到他們的逆反原因之后，充分的理解他們，再來根據(jù)具體的事情給他做出分析。你善意的理解與包容，孩子是有感覺的，他們的心會被你溫暖，而變得接受而不是抗拒。

5、孩子出現(xiàn)“叛逆”的情況，說明家長和孩子的認知節(jié)奏不同步，并且精神鏈接出了問題，是的，孩子不只需要在物質上吃飽穿暖，在精神上同樣需要“吃飽穿暖”，家長不重視滿足孩子的精神需求，孩子就會另辟蹊徑，自己找尋精神食糧，心靈一旦得到成長，就會為自己的權益據(jù)理力爭，孩子的這種行為被家長認為是“叛逆”。