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換個(gè)角度看孩子,發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)
智慧父母法則,做孩子成長(zhǎng)的掌舵人
親子溝通全解析,做孩子的朋友
家里有個(gè)叛逆的孩子怎么辦?父母如何教育才能防止孩子叛逆?家里有個(gè)叛逆的孩子一定是件令人頭痛的事。比如孩子不聽(tīng)話,你讓他做什么都不做。網(wǎng)癮、曠課、厭學(xué)、離家出走、對(duì)家庭漠不關(guān)心、自尊心低等行為表現(xiàn)。兒童出現(xiàn)叛逆心理的原因與父母的教育方式密切相關(guān)。如何解決這一特殊時(shí)期的矛盾呢?
前幾天我看到過(guò)一個(gè)很讓人心痛的新聞,一個(gè)六年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的監(jiān)督下寫(xiě)作業(yè),實(shí)在是困得沒(méi)辦法了,請(qǐng)求家長(zhǎng)休息一分鐘,還沒(méi)說(shuō)完,就趴在了桌子上,再也沒(méi)有抬起頭來(lái)。
在我們,現(xiàn)在大多數(shù)都是應(yīng)試教育,每天通過(guò)海量的作業(yè)跟習(xí)題去讓孩子記住學(xué)的知識(shí),孩子們每天真的就是在“書(shū)中遨游”,這樣下去,多數(shù)的孩子都會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)的疏導(dǎo)就非常的重要,但是,現(xiàn)在的家長(zhǎng)教育方法是怎么樣的呢成績(jī)差,報(bào)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)跟不上,報(bào)輔導(dǎo)班,不想學(xué),厭學(xué)了,那就是棍棒教育或者“混合雙打”,這樣孩子的厭學(xué)情緒不僅得不到釋放 ,反而會(huì)加重,更加不想去上學(xué),如果家長(zhǎng)逼的更狠,那么孩子可能會(huì)采用極端的手段去跟家長(zhǎng)對(duì)著干,這樣就影響了你們之間的親子關(guān)系。
所以,只有家長(zhǎng)用正確的教育方法,才能讓孩子脫離厭學(xué)的情緒,孩子不厭學(xué)了,你給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班,他也學(xué)的進(jìn)去,也樂(lè)于去學(xué),不然,報(bào)再多的補(bǔ)習(xí)班效果都是0。 不斷從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的教研成果,不斷強(qiáng)化自主研發(fā),只為了給孩子更多有用的東西,孩子真正需要的東西。
堅(jiān)定支持*教育體制*,并因此獲得了成果。我們推動(dòng)了中國(guó)當(dāng)前素質(zhì)教育的*實(shí)踐。
堅(jiān)定前行的卓卷教育團(tuán)隊(duì),正在用智慧、勤勉和創(chuàng)新,創(chuàng)造著中國(guó)當(dāng)代教育的新輝煌。
幫助家長(zhǎng)樹(shù)立健康的心理觀念,增強(qiáng)對(duì)孩子自理健康重要性的認(rèn)識(shí),針對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題,提出方案,借助我們?nèi)忾]軍事化管理學(xué)校模式,更好的獲得更多的信息以及孩子內(nèi)心的想法,進(jìn)一步加強(qiáng)跟孩子的溝通,加深理解孩子的心里活動(dòng)變化.同時(shí),幫助家長(zhǎng)認(rèn)清角色,強(qiáng)化家庭心理健康教育的責(zé)任意識(shí),與家長(zhǎng)一起出謀劃策,為孩子的健康成長(zhǎng)添磚加瓦...
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