一、長(zhǎng)春經(jīng)開(kāi)區(qū)正規(guī)青少年叛逆管教學(xué)校

1.吉林長(zhǎng)春峰育青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.吉林長(zhǎng)春龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

3.吉林長(zhǎng)春新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.吉林長(zhǎng)春?jiǎn)⑻┧刭|(zhì)教育學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.吉林長(zhǎng)春森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.吉林長(zhǎng)春杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.吉林長(zhǎng)春勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.吉林長(zhǎng)春慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.吉林長(zhǎng)春德志未來(lái)青少年叛逆教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.吉林長(zhǎng)春護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問(wèn)題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.小班制教學(xué)輔導(dǎo)作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育，經(jīng)過(guò)多年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。

2.教學(xué)內(nèi)容和方式涵蓋軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、文化課程、社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)體育等多個(gè)方面，旨在通過(guò)全方位的教育和訓(xùn)練手段幫助叛逆青少年走出困境，重新找回學(xué)習(xí)的興趣和信心。

3.合法正規(guī)，全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學(xué)的特殊教育學(xué)校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會(huì)因素。

4.注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念和人文素養(yǎng)，學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，紀(jì)律和規(guī)矩也是道德教育的重要組成部分。

5.進(jìn)行拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范：軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長(zhǎng)教育。

三、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

如何解決孩子叛逆的問(wèn)題。

1、父母給與孩子大量選擇決定權(quán)。

當(dāng)孩子可以自己做決策了，她們會(huì)認(rèn)為自個(gè)是被尊敬的，因此內(nèi)心會(huì)出現(xiàn)滿足感，就更想要也更想和父母溝通交流和共享。父母將也可以協(xié)助孩子解決困難，得出提議。

2、讓孩子多去體會(huì)美好的物品。

多出去旅游，感受自然的漂亮。多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富多彩我們的經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)一些物品，然自身越來(lái)越豐富。多去鍛煉身體，體會(huì)汗液的氣場(chǎng)。這種都是讓孩子心身都釋放壓力的。

3、父母多與孩子溝通交流互動(dòng)交流。

溝通交流是處理一切問(wèn)題的最有效方法，只需多溝通交流，許多問(wèn)題都能夠防止，父母還可以將孩子的叛逆問(wèn)題防范于未然。除開(kāi)父母與兒女的關(guān)聯(lián)外，彼此之間或是朋友關(guān)聯(lián)，更為必須溝通交流了。

總而言之，孩子一生也有三次叛逆階段，這也是很常規(guī)的，父母和孩子都需要以平靜的心境去看待，隨后多多的堅(jiān)信彼此之間，一起攜手并肩渡過(guò)這一段艱辛歲月，一同邁入美好未來(lái)！