進入初/高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強大全國連鎖）

2.狀元高考培優(yōu)教育機構(gòu)

3.戴氏教育高考沖刺班

4.卓越高考全封閉集訓(xùn)營

5.京譽教育高中補課機構(gòu)

6.嘉言聚賢全封閉高考班

7.群芳高中生全日制輔導(dǎo)機構(gòu)

8.龍文教育全封閉班

9.大成勝優(yōu)高考沖刺班

10.天材高中全封閉

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• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育專注于一對一托管服務(wù)、學(xué)習(xí)力提升、英語單詞學(xué)習(xí)機輔助課程,以高中全科輔導(dǎo)服務(wù)于大眾，為中學(xué)學(xué)生提供托管服務(wù)，惠及更多的學(xué)生和家庭，為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線個性化服務(wù),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育作為一所經(jīng)驗豐富的一對一輔導(dǎo)機構(gòu)，我們的教學(xué)優(yōu)勢就是從學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生們制定教學(xué)計劃，因為是一對一輔導(dǎo)，所以我們會基于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及各人的學(xué)習(xí)特點來制定教學(xué)計劃，這樣能夠讓我們的教學(xué)和學(xué)生們的學(xué)習(xí)更有針對性和目的性。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育不管是從教學(xué)實力、師資力量還是其他等等一些的教學(xué)安排來看，都能夠為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及完善的教學(xué)體系和成熟的教學(xué)服務(wù)。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育通過科學(xué)有效的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生歸納學(xué)習(xí)的要點，理清學(xué)生學(xué)習(xí)的思路，使孩子在高考中，可以更好地發(fā)揮。如果我們自己一個人，去總結(jié)，去梳理，肯定是要花費很多時間的，而且我們也不知道考點在哪里。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育學(xué)校定位做高品質(zhì)教育，采用30人左右小班制、分層次教學(xué)、個性化輔導(dǎo)教學(xué)模式，將各科成績相近的學(xué)生分配到同一個班級學(xué)習(xí)。每個班學(xué)生人數(shù)少、分層次教學(xué)，便于老師實施因材施教，對每個學(xué)生個性化輔導(dǎo)。實現(xiàn)標準化與個性化教學(xué)相結(jié)合，充分把教學(xué)資源帶給每一個學(xué)生，利于前來就讀的每個學(xué)生達到大化進步。

一、教學(xué)特色：

1、重點，難點，考點，在授課過程中，習(xí)題過程中較為顯著。

2、對教材講解細微入至，知識面只會多不會少，只會廣不會窄。

3、題型層次分明，由淺到深，由易到難，適合不同水平學(xué)生，知識系統(tǒng)化，更具邏輯性，以框圖表格等形式歸納知識。

4、有專門的講義，習(xí)題以便學(xué)生高效率的吸收所學(xué)知識，同事又能高頻率的進行復(fù)習(xí)鞏固。

5、針對高中課本編排比較混亂的現(xiàn)狀，通過知識結(jié)構(gòu)圖加強記憶，讓學(xué)生有清晰的認識。

二、藝考文化課課程特色：

1、根據(jù)所學(xué)課程，針對藝考生的特點，擁有針對藝考生的特色課程體系，夯實基礎(chǔ)，強化落實；

2、解剖命題規(guī)律，帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考生心理指導(dǎo)，應(yīng)考命題規(guī)律；

3、幫助學(xué)員建立學(xué)科知識體系，查缺補漏，發(fā)揮優(yōu)勢，通過模擬考習(xí)題、高考歷年真題、針對性強化解答技巧；

4、專門的學(xué)習(xí)規(guī)劃師為每個學(xué)生的進行系統(tǒng)的測評，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析，制定初步的提分方案；

5、為藝考生制定個性化學(xué)習(xí)計劃，幫助學(xué)員找準核心考點，提升知識短板，掌握解題技巧，實現(xiàn)短時間內(nèi)快速提分；

偏科，是評價學(xué)生時經(jīng)常用到的一個詞，在平時學(xué)習(xí)中，學(xué)生在成績上反映出來的某科分數(shù)持續(xù)低下，我們稱之為偏科;學(xué)生對某學(xué)科的態(tài)度特別冷淡，不感興趣，我們也稱之為偏科,對于要參加高考的高中生來講，偏科現(xiàn)象對高考成績的影響有時是致命的，高考前怎么復(fù)習(xí)最高效,建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀有的同學(xué)到了復(fù)習(xí)后期還在盲目做題，結(jié)果是題目雖然做得多，但仍然是在同一個知識點、或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不對照自己的錯題反思，更不對錯題歸檔整理,殊不知，失分點就是增分點，所以，后期復(fù)習(xí)要注意運用不同顏色的筆對作業(yè)進行勾畫圈點批注，加強解題后的反思。

奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。希望廣大高考學(xué)子充滿自信，微笑著走向考場，再奮斗、再拼搏，去迎接屬于自己的“高光時刻”。祝愿廣大高考學(xué)子考出理想成績，考上心儀的大學(xué)，成為社會的棟梁之才！